Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/5870
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorВоецкий, А. С.-
dc.date.accessioned2022-01-04T10:11:15Z-
dc.date.available2022-01-04T10:11:15Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.citationВоецкий А. С. Партитура урока: к вопросу об использовании опорных конспектов на уроках зарубежной литературы / А. С. Воецкий // Актуальні проблеми філології і методики викладання мов : зб. наук. праць / редкол. : С. І. Ковпік (голова), С. М. Амеліна, В. А. Гаманюк, М. О. Дудніков ; О. Б. Каневська (відп. ред.), О. І. Гамалі. - Кривий Ріг, 2017. - Вип. 12. - С. 171-176.uk
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/5870-
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.31812/123456789/5870-
dc.description.abstractУ статті пропонується конспект уроку зарубіжної літератури «Соціально-екномічний герой у різні періоди становлення буржуазного суспільства», побудований за методикою опорних конспектів. Використовуэться компаративний підхід до викладення матеріалу: порівнюються персонажі творів Ф. Стендаля, О. де. Бальзака, Ч. Діккенса, Ф. Достоєвського, Г. Флобера. На підґрунті аналізу широкого фактичного матеріалу студенти мають відповісти на поставлені проблемні питання і зробити певні висновки.-
dc.language.isoruuk
dc.publisherКДПУuk
dc.subjectкомпаративний підхідuk
dc.subjectопорні конспектиuk
dc.subjectуроки зарубіжної літературиuk
dc.titleПартитура урока: к вопросу об использовании опорных конспектов на уроках зарубежной литературыuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра перекладу та слов'янської філології

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Воецкий А. С. Партитура урока.pdf526.97 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.