Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/4815
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Комаров, Володимир Олексійович | - |
dc.date.accessioned | 2021-10-22T07:09:55Z | - |
dc.date.available | 2021-10-22T07:09:55Z | - |
dc.date.issued | 2005 | - |
dc.identifier.citation | Комаров В. О. Глибше проникати в суть (Педагогічні технології поглибленого вивчення історії на прикладі тем, присвячених об’єднавчим процесам в Італії та Німеччині у середині ХІХ ст.). Всесвітня історія. 9 клас / В. О. Комаров // Історія в школах України. – 2005. – № 4. – С. 30–35. | uk |
dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/4815 | - |
dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/123456789/4815 | - |
dc.description.abstract | Охарактеризовано педагогічні технології поглибленого вивчення історії на прикладі тем, присвячених об’єднавчим процесам в Італії та Німеччині у середині ХІХ ст.). Всесвітня історія. 9 клас. | - |
dc.language.iso | uk | uk |
dc.subject | методика викладання історії в школі | uk |
dc.subject | методика навчання історії в школі | uk |
dc.subject | педагогічні технології | uk |
dc.subject | уроки історії | uk |
dc.subject | Італія | uk |
dc.subject | Німеччина | uk |
dc.title | Глибше проникати в суть (Педагогічні технології поглибленого вивчення історії на прикладі тем, присвячених об’єднавчим процесам в Італії та Німеччині у середині ХІХ ст.). Всесвітня історія. 9 клас | uk |
dc.type | Article | uk |
Розташовується у зібраннях: | Кафедра історії |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Глибше проникати в суть....pdf | 556.93 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.