Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3308Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Кравцова, Аліна Олександрівна | - |
| dc.contributor.author | Кравцова, Інна Адамівна | - |
| dc.date.accessioned | 2019-10-29T14:20:06Z | - |
| dc.date.available | 2019-10-29T14:20:06Z | - |
| dc.date.issued | 2019-10-17 | - |
| dc.identifier.citation | Кравцова А. О. Проблема наступності підготовки майбутніх вихователів дошкільних закладів освіти та вчителів початкової школи в умовах концепції НУШ / А. О. Кравцова, І. А. Кравцова // Дошкільна освіта: проблеми, пошуки, інновації : матеріали II Всеукраїнської науково-практичної конференції кафедри дошкільної і технологічної освіти Криворізького державного педагогічного університету (17-18 жовтня 2019 р.) / за заг. ред. О. В. Ковшар, К. Є. Суятинової. - Кривий Ріг, 2019. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3308 | - |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/123456789/3308 | - |
| dc.description | 1. Базовий компонент дошкільноїосвіти в Україні. – К. :Дошк. виховання, 2012– 21 с. 2. Богуш А.М. Підготовкапедагогічнихкадрів до реалізації принципу наступностідошкільної і початкової ланок освіти / Гуманізаціянавчально- виховногопроцесу: Збірникнауковихпраць (спецвипуск) - Слов'янськ: Видавничий центр Слов 'янського державного педагогічногоуніверситету, 2007. - С.3 - 8. 3. Державний стандарт початкової загальної освіти.– [Електронний ресурс]. 2017. К.– Режим доступу: www.mon.gov.ua/images/standart/derj_standart_pochatk_new.doc. 4. Закон України «Про освіту» https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19 5. Малетич О. Наступність як актуальна проблема сучасноїосвіти / О.Малетич // Вісникінститутурозвиткудитини. Серія: “Філософія. Педагогіка. Психологія” [Текст]: збірникнауковихпраць. / Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова; редкол. В.П. Андрущенко (голова) [та ін.]. - К.: Вид-воНПУім. М.П. Драгоманова, 2011.- ВИП. 13.- С. 83-87. 6. Нова українськашкола: порадник для вчителя / Підзаг. ред. Бібік Н.М. - К.: ТОВ «Видавничийдім» «Плеяди», 2017 – 206 с. | - |
| dc.description.abstract | У статті розглянуто теоретичний аспект сучасної професійної підготовки педагогів в умовах наступності двох ланок освіти з огляду концепції нової української школи. Визначено та уточнено сутність поняття «професійна підготовка», «наступність», «перспективність». | uk_UA |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.publisher | Криворізький державний педагогічний університет | uk_UA |
| dc.relation.ispartofseries | Д 71;163 | - |
| dc.subject | професійна підготовка | uk_UA |
| dc.subject | майбутні вихователі | - |
| dc.subject | наступність | - |
| dc.subject | перспективність | - |
| dc.subject | ланки освіти | - |
| dc.subject | нова українська школа | - |
| dc.title | Проблема наступності підготовки майбутніх вихователів дошкільних закладів освіти та вчителів початкової школи в умовах концепції НУШ | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра початкової освіти | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| СТАТТЯ КРАВЦОВА.docx | 26.09 kB | Microsoft Word XML | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.