Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3086| Назва: | Педагогічна позиція та її роль у взаємодії учителя і учнів на уроці |
| Автори: | Щербина, Світлана Миколаївна Щербина, Ілона Юріївна |
| Ключові слова: | позиція педагогічна позиція взаємодія педагогічна взаємодія педагогічні умови ефективної взаємодії |
| Дата публікації: | 2010 |
| Видавництво: | Університет «Україна» |
| Бібліографічний опис: | Щербина С. М. Педагогічна позиція та її роль у взаємодії учителя і учнів на уроці / С. М. Щербина, І. Ю. Щербина // Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами : зб. наук. праць. – Київ, 2010. – № 7 (9). – С. 233–240. |
| Короткий огляд (реферат): | Автор статті розкриває вплив професійної позиції вчителя на психологічний клімат уроку. |
| Опис: | 1. Аникеева Н.П. Психологический климат в коллективе. – М.: Просвещение, 1989. – 234 с. 2. Амонашвили Ш.А. Воспитательная и образовательная функция оценки школьников. – М.: Просвещение, 1984. – 252 с. 3.Мальковская Т.Н. Воспитание социальной активности старших школьников. – Л.: ЛГУ, 1973. – 245 с. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3086 https://doi.org/10.31812/123456789/3086 |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра педагогіки |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| ПЕДАГОГІЧНА ПОЗИЦІЯ ТА ЇЇ РОЛЬ У ВЗАЄМОДІЇ ВЧИТЕЛЯ І УЧНІВ НА УРОЦІ.doc | 63 kB | Microsoft Word | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.