1. DSpace at KDPU
  2. Електронні публікації
  3. Фізико-математичний факультет
  4. Кафедра педагогіки
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3086
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorЩербина, Світлана Миколаївна-
dc.contributor.authorЩербина, Ілона Юріївна-
dc.date.accessioned2019-04-16T11:49:06Z-
dc.date.available2019-04-16T11:49:06Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.citationЩербина С. М. Педагогічна позиція та її роль у взаємодії учителя і учнів на уроці / С. М. Щербина, І. Ю. Щербина // Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами : зб. наук. праць. – Київ, 2010. – № 7 (9). – С. 233–240.uk
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3086-
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.31812/123456789/3086-
dc.description1. Аникеева Н.П. Психологический климат в коллективе. – М.: Просвещение, 1989. – 234 с. 2. Амонашвили Ш.А. Воспитательная и образовательная функция оценки школьников. – М.: Просвещение, 1984. – 252 с. 3.Мальковская Т.Н. Воспитание социальной активности старших школьников. – Л.: ЛГУ, 1973. – 245 с.-
dc.description.abstractАвтор статті розкриває вплив професійної позиції вчителя на психологічний клімат уроку.uk
dc.language.isoukuk
dc.publisherУніверситет «Україна»uk
dc.subjectпозиціяuk
dc.subjectпедагогічна позиціяuk
dc.subjectвзаємодіяuk
dc.subjectпедагогічна взаємодіяuk
dc.subjectпедагогічні умови ефективної взаємодіїuk
dc.titleПедагогічна позиція та її роль у взаємодії учителя і учнів на уроціuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра педагогіки

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
ПЕДАГОГІЧНА ПОЗИЦІЯ ТА ЇЇ РОЛЬ У ВЗАЄМОДІЇ ВЧИТЕЛЯ І УЧНІВ НА УРОЦІ.doc63 kBMicrosoft WordПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.