Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/2641
Назва: | Формування читацької компетентності молодших школярів на уроках літературного читання засобом проектної технології |
Автори: | Рожко, Тетяна Вікторівна |
Ключові слова: | читацька компетентність компоненти та складові читацької компетентності проектна технологія проектна діяльність навчальний проект літературне читання. |
Дата публікації: | 29-лис-2018 |
Бібліографічний опис: | Рожко Т. В. Формування читацької компетентності молодших школярів на уроках літературного читання засобом проектної технології : кваліфікаційна робота студентки психолого-педагогічного факультету групи ПНФ-м-13 / Т. В. Рожко ; наук. керівник О. А. Павлик. – Кривий Ріг, 2018. – 122 с. |
Короткий огляд (реферат): | У магістерській роботі розкрито сутність поняття «читацька компетентність», описано компоненти та складові читацької компетентності, психолого-педагогічні аспекти та етапи її формування, висвітлено особливості проектної технології, структуру проектної діяльності, класифікацію навчальних проектів, етапи роботи над проектами, представлено систему роботи з формування читацької компетентності учнів 4 класу через застосування проектної технології на уроках літературного читання. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/2641 |
Розташовується у зібраннях: | Кафедра початкової освіти (магістерські) |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
магістерська робота Рожко Т. ПНФ-м-13.docx | магістерська роботаПНФ-м-13.docx | 13.82 MB | Microsoft Word XML | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.