Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/12164
Назва: Створення відеоряду дослідів до тем розділу «Неметалічні елементи та їхні сполуки» для 11 класу (профільний рівень)
Автори: Зборацький, Станіслав Костянтинович
Ключові слова: методика викладання хімії
профільне навчання хімії
діджиталізація змісту практичних робіт
неметалічні елементи та їх сполуки
відеоряд дослідів до практичних робіт з хімії
Дата публікації: 25-лис-2025
Бібліографічний опис: Зборацький С. К. Створення відеоряду дослідів до тем розділу «Неметалічні елементи та їхні сполуки» для 11 класу (профільний рівень) : кваліфікаційна робота студента другого курсу (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 014.06 Середня освіта (Хімія) денної форми навчання / науковий керівник – к. х. н., доц. Тетяна Валеріївна Таштан. Кривий Ріг, 2025. 24 с.
Короткий огляд (реферат): У кваліфікаційній роботі розглядаються питання викладання тем «Неорганічні елементи та їхні сполуки» на уроках хімії в профільних класах. Робота присвячена створенню відеоряду практичних робіт, який може бути використаний вчителями хімії як окремий елемент вивчення хімії в профільних класах. А також як допоміжний матеріал до існуючого друкованого зошиту з практичних та лабораторних робіт під авторством Білик О.М., рекомендований МОНУ.
Опис: СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 1. Абрамова, І. В. Методика викладання хімії у старшій школі : підручник. Київ : Шкільний світ, 2018. 320 c. 2. Міністерство освіти і науки України. Програма з хімії для 10–11 класів загальноосвітніх навчальних закладів. Профільний рівень: пояснювальна записка. Київ : МОН, 2017. 32 с. (наказ МОН від 23.10.2017 № 1407). URL : https://mon.gov.ua/staticobjects/mon/sites/1/zagalna%20serednya/programy-10-11-klas/himia-pr.pdf 3. Білик О. М. Хімія ( профільний рівень ). 11 клас Зошит для практичних робіт/ Харків : Вид-во «Ранок», 2018. 32 с. 4. Бучинська Д. Л. Використання відео в навчальному процесі – потреба сьогодення. Відкрите освітнє середовище сучасного університету. 2015. Вип. 1. URL: http://nbuv.gov.ua/ujrn/oeeemu_2015_1_12 5. Джевага Г. В. Створення відео-контенту для дистанційного навчання. Чернігів : НУШ, 2017.  С. 91–102. 6. Шаблій Л. М. Створення навчальних відео та їх використання. Актуальні проблеми в системі освіти. 2021. Вип. 51. С. 247–253.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/12164
Розташовується у зібраннях:Кафедра хімії і безпеки життєдіяльності (магістерські)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Зборацький_ХІм-24_КР_2025.pdf.pdf856.07 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.