Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/11762| Назва: | Імітаційно-ігровий підхід у підготовці вчителя-філолога до інноваційної діяльності |
| Автори: | Кондрашова, Лідія Валентинівна |
| Ключові слова: | імітація гра інноваційний підхід інноваційна діяльність інновація |
| Дата публікації: | 2009 |
| Видавництво: | Видавничий дім |
| Бібліографічний опис: | Кондрашова Л. В. Імітаційно-ігровий підхід у підготовці вчителя-філолога до інноваційної діяльності / Л. В. Кондрашова // Філологічні студії. Науковий вісник КДПУ : зб. наук. праць / редкол. Ж. В. Колоїз, А. В. Козлов, Л. В. Кондрашова. – Кривий Ріг : Видавничий дім, 2009. – Вип. 3. – С. 134–138. |
| Короткий огляд (реферат): | У статті йдеться про можливості імітаційно-ігрового підходу в підготовці вчителя-філолога до інноваційної діяльності; імітація і гра допомагають усвідомити необхідність інновацій у педагогічній роботі, оволодіти прийомами творчої діяльності, стимулюють потребу вчителя-філолога в нестандартному виконанні професійних функцій. |
| Опис: | 1. Рябов А. Каждая профессия имеет свои штампы / А. Рябов // Директор школы. - 2004. - № 10. - С. 44-47. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/11762 |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра педагогіки |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Імітаційно-ігровий с.134-138.pdf | 271.35 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.