1. DSpace at KDPU
  2. Електронні публікації
  3. Психолого-педагогічний факультет
  4. Кафедра початкової освіти
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/11668
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorБаруліна, Юлія Олександрівна-
dc.contributor.authorПідгорна, Вікторія Вікторівна-
dc.contributor.authorКононова, Олена Володимирівна-
dc.date.accessioned2025-04-23T07:54:25Z-
dc.date.available2025-04-23T07:54:25Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationБаруліна Ю. О., Підгорна В. В., Кононова О. В. Графічний редактор Раint як засіб формування понять основних геометричних фігур в учнів початкової школи. Мodern research in world science : Proceedings of the 6th International scientific and practical conference (м. Львів, 04-06 вересня 2022 р.). Львів, 2022. С. 343–349.uk
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/11668-
dc.description1. Друзь Б. Г. Творчі вправи з математики для початкових класів : посіб. для вчителів. Київ: Рад. шк., 1988. 144 с. 2. Жигайло О., Козак У. Формування вимірювальних умінь та навичок учнів початкових класів під час вивчення геометричного матеріалу. Актуальні питання гуманітарних наук. 2014. Вип. 8. С. 218-222. 3. Іванова К.Ю. Проблеми геометричної підготовки майбутніх учителів початкових класів на сучасному етапі розвитку педагогічної освіти. Вісник Черкаського університету. 2015. ғ 20 (353) С.107-112. 4. Козлова Н.Д. Система геометричних вправ та завдань для розвитку пізнавальних процесів другокласників. К., 2021. URL: http://golos241.in.ua/upload/Методична%20розробка.pdf (дата звернення: 23.08.2022) 5. Корнієнко М.М., Крамаровська С.М., Зарецька І.Т. Сходинки до інформатики : підруч. для 2 кл. загальноосвіт. навч. Закладів. Харків : Видавництво «Ранок», 2012. 144 с. : іл. 6. Лаврінчук Ю.О. Петренко Н.П., СтрілецькаН.М. З любов‘ю до України( Малюємо в Paint, TuxPaint, Paint.net, Oooo4kids Draw) Робочі аркуші: Навч. посібник. Чернігів:Національний університет «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка, 2018. 95 с. 7. Листопад Н. Вивчення елементів геометрії в 1 класі на засадах компетентнісного підходу. Початкова школа. 2012. ғ 11. С. 4-9. 8. Співаковський О.В., Петухова Л.Є., Коткова В.В. Інформаційнокомунікаційні технології в початковій школі: Навчально-методичний посібник. Херсон: ХДУ, 2011. 267 с. 9. Шаран О. В., Лукавська М. В. Особливості забезпечення наступності у вивченні геометричних фігур у початковій школі та у 5-6 класах основної школи. Нова українська школа : теорія і практика реалізації інтегрованого підходу : матеріали міжнародної наукової конференції (17-18 травня 2018 р., м. Тернопіль). Тернопіль: Вектор, 2018. С. 92–93.uk
dc.language.isoukuk
dc.subjectграфічний редакторuk
dc.subjectPaintuk
dc.subjectформування понять геометричних фігурuk
dc.subjectосновні геометричні фігуриuk
dc.subjectпоняття геометричних фігурuk
dc.subjectучні початкової школиuk
dc.subjectнавчання математикиuk
dc.subjectметодика викладання математикиuk
dc.titleГрафічний редактор Раint як засіб формування понять основних геометричних фігур в учнів початкової школиuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра початкової освіти

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Графічний редактор Раint як засіб формування понять основних геометричних фігур в учнів початкової школи.pdf512.34 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.