Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10783| Назва: | Дидактичний потенціал фізики у розвитку критичного мислення |
| Автори: | Соломенко, Артем Олександрович Коновал, Олександр Андрійович Туркот, Тетяна Іванівна |
| Ключові слова: | дидактика фізики критичне мислення методика навчання фізики наукова картина світу проблемне навчання фізики стандарт освіти |
| Дата публікації: | 2017 |
| Видавництво: | КДПУ |
| Бібліографічний опис: | Соломенко А. Дидактичний потенціал фізики у розвитку критичного мислення / А. Соломенко, О. Коновал, Т. Туркот // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / редкол. : Т. О. Дороніна (голов. ред.) ; З. П. Бакум, В. А. Гаманюк, О. В. Ковшар [та ін.]. - Кривий Ріг, 2017. - Вип. 1 (50). - С. 147-155. |
| Короткий огляд (реферат): | У статті розглядається проблема розвитку критичного мислення суб’єктів навчального процесу. Виокремлено основні елементи, які складають основу критичного мислення. Розглянуто та проаналізовано зміст дисципліни «Фізика». Визначено дидактичний потенціал курсу фізики. З’ясовано, що успішному формуванню та розвитку критичного мислення учнів сприяє розгляд проблемних ситуацій та проблемних запитань. Показана важливість використання запитань для розвитку критичного мислення. Наведений взаємозв’язок побудови сучасної картини світу та розвитку критичного мислення тих, хто навчається. Доведено, що фізика як наука та навчальна дисципліна надає можливості розвитку критичного мислення учнів. |
| Опис: | 1. Нечепельська Н. В. Формування критичного мислення / Н. В. Нечепельська // Педагогічна майстерня. – 2010. – № 5. – С. 2-5. 2. Векслер С. І. Розвиток критичного мислення учнів у процесі навчання / С. І. Векслер. – Київ : Радянська школа, 1971. – 171 с. 3. Зверева Н. М. Активизация мышления учащихся на уроках физики : Из опыта работы : [пособие для учителей] / Н. М. Зверева. – Москва : Просвещение, 1980. – 112 с. 4. Карпова Л. Б. Розвиток критичного мислення / Л. Б. Карпова // Фізика в школах України. – 2013. – № 10. – С. 2-6. 5. Гильмиярова С. Г. К вопросу о формировании критического мышления у студентов педагогических вузов / С. Г. Гильмиярова, К. В.Даутова, Ю. Ю. Шамигулова // Наука и школа. – 2016. – № 3. – С. 2010-206. 6. Теория и методика обучения физике в школе : Общие вопросы : [учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений] / С. Е. Каменецкий, Н. С. Пурышева, Н. Е. Важеевская и др. – Москва : Академия, 2000. – 368 с. 7. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів 10-11класи. Фізика. Рівень стандарту. Академічний рівень. Профільний рівень. – Київ : Поліграфкнига, 2015. –35 с. 8. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів 7-9 класи. Фізика. Рівень стандарту. Академічний рівень. Профільний рівень. – Київ : Поліграфкнига, 2015. – 38 с. 9. Гончаренко С. У. Формування наукового світогляду учнів під час вивчення фізики : [посібник для вчителя] / С. У. Гончаренко. – Київ : Радянська школа, 1990. – 208 с. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10783 |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра фізики та методики її навчання |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Коновал О. А. с. 147-155 Дидактичний.pdf | 437.87 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.