1. DSpace at KDPU
  2. Електронні публікації
  3. Психолого-педагогічний факультет
  4. Кафедра початкової освіти
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10636
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorОлійник, Вікторія Федорівна-
dc.date.accessioned2024-09-10T08:34:01Z-
dc.date.available2024-09-10T08:34:01Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.citationОлійник В. Ф. Освіта, яка вона є [аналіз поглядів відомих філософів, психологів, педагогів минулого й сьогодення на проблеми школи] / В. Ф. Олійник // Сучасна освіта: реалії та перспективи : зб. наук. і наук.-метод. праць / редкол. : І. М. Шимко, З. М. Мірошник, І. В. Онищенко, В. М. Марків, І. О. Талаш. - Кривий Ріг, 2012. - Вип. 4. - С. 91-99.uk
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10636-
dc.description1. Амонашвили Ш. А. Здравствуйте, дети!: [пособ. для учителей] / Шалва Александрович Амонашвили. -М.: Просвещение, 1983. -208 с. 2. Амонашвили Ш. А. В Чаше Ребенка сияет зародыш зерна Культуры / Шалва Александрович Амонашвили. - Артемовск, 2008. - 68 с. 3. Анисимов А. Как хороши, как свежи были розги! /А. Анисимов, И. Сергеев // Домашняя газета. - 2011. - №48. - С.24. 4. Губанов В. В. Утраченный символ /В.В. Губанов // Домашняя газета. - 2012. - №1. - С.16. 5. Клизовский А. И. Основы миропонимания новой епохи: в 3 т. / А. И. Клизовский. - Рига: Виеда, 1991. -Т.1. - 320 с. 6. Мирошниченко Е. Не класно / Е. Мирошниченко // Домашняя газета. - 2011. - №48. - С.24. 7. Монтень М. Опыты: в 3 кн./М. Монтень. -СПб: Кристалл, Респекс, 1998. - Кн.1 и 2. - 960 с. 8. Некрасов А. А. Живые мысли / Анатолий Александрович Некрасов. - М.: Амрита-Русь, 2009. - 352 с. 9. Рерих Е. И. Мозаика Агни Йоги: в 2 кн. / Е.И. Рерих. - Тбилиси: Хеловнеба, 1990. - Кн.1. - 560 с. 10. Франк С. Л. Смысл жизни / С.Л. Франк // Вопросы философии. -1990. - №6. - С.69-132. 11. Френе С. Избранные педагогические сочинения / Селестен Френе; [пер. с франц.]. - М.: Прогресс, 1990. - 304 с. 12. Шумакова Н. Б. Возраст вопросов / Наталия Борисовна Шумакова. - М.: Знание, 1990. - 80 с.uk
dc.description.abstractУ статті зроблено спробу проаналізувати і узагальнити погляди відомих філософів, психологів, педагогів минулого і сьогодення на проблеми школи; висвітлити з цих позицій не стільки конкретні питання технології навчально-виховного процесу, скільки самі підходи, принципи формування особистості, умови такого навчання і виховання, яке сприяло б становленню розкріпаченого, звільненого від нав'язаних стандартів, повноправного члена суспільства.uk
dc.language.isoukuk
dc.publisherКПІuk
dc.subjectісторія освітиuk
dc.subjectісторія педагогікиuk
dc.subjectдуховністьuk
dc.subjectсенс життяuk
dc.subjectсистема освітиuk
dc.subjectмотивація навчанняuk
dc.subjectорієнтовно-дослідницький рефлексuk
dc.subjectактивністьuk
dc.subjectдопитливістьuk
dc.subjectобдарованістьuk
dc.titleОсвіта, яка вона є [аналіз поглядів відомих філософів, психологів, педагогів минулого й сьогодення на проблеми школи]uk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра початкової освіти

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
ОЛІЙНИК С.91-99.pdf4.47 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.