Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10432
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorОнищенко, Ірина Володимирівна-
dc.date.accessioned2024-07-26T11:39:01Z-
dc.date.available2024-07-26T11:39:01Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.citationОнищенко І. В. Формування професійної мотивації як складова фахової підготовки майбутніх учителів початкової школи / І. В. Онищенко // Педагогічні науки : зб. наук. праць / редкол. : Є. С. Барбіна, В. Л. Федяєва, В. В. Кузьменко [та ін.]. - Херсон, 2015. - Вип. 67. - С. 382-386.uk
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10432-
dc.description1. Барковская М. Г. Исследование мотивации педагогической деятельности / М. Г. Барковская, А. К. Осин // Успехи современного естествознания. - 2013. - № 10. - С. 129-132. 2. Єрохін С. А. Концепція професійної мотивації студентів як фактору конкурентності на ринку праці / С. А. Єрохін, Ю. В. Нікітін, І. В. Нікітіна // Науковий юридичний журнал. - № 1(1). Част. ІІ. - Хмельницький: Вид-во Нац. академії Держ. прикордонної служби України ім. Б. Хмельницького, 2011. - С. 20-27. 3. Ковальчук Г. О. Активізація навчання в економічній освіті / Г. О. Ковальчук - К.: КНЕУ, 1999. - 128 с. 4. Маркова А. К. Психология профессионализма / А. К. Маркова. - M.: Знание, 1996. - 308 с. 5. Михайличенко В. Є. Динаміка мотиваційної структури студентів вищих технічних навчальних закладів і значення цілепокладання у цьому процесі / В. Є. Михайличенко, Л. М. Грень, В. В. Полянська // Теорія і практика управління соціальними системами . - 2011. - № 2. - С. 76-82. 6. Поляков А. О. Педагогічні умови мотивації професійного зростання студентів педагогічних університетів у процесі неперервної освіти: автореф. дис. на здобуття наукового ступеня канд. пед. наук: спец. 13.00.04 "Теорія і методика професійної освіти" / А. О. Поляков; Харків, нац. пед ут-т. ім. Г. С. Сковороди. - Харків, 2008. - 19 с. 7. Якунин В. А. Педагогическая психология: [учеб. пособ.] / В. А Якунин. - СПб.: Изд.-во "Палиус", 1998. - 639 с.uk
dc.description.abstractУ статті обґрунтовується необхідність формування професійної мотивації як важливої складової фахової підготовки майбутніх учителів початкової школи: визначаються шляхи формування професійної мотивації майбутніх учителів початкових класів; аналізуються чинники, які впливають на формування професійної мотивації фахівців у галузі початкової освіти.uk
dc.language.isoukuk
dc.publisherХДУuk
dc.subjectмотиваційна сфераuk
dc.subjectпрофесійна діяльністьuk
dc.subjectпрофесійна мотиваціяuk
dc.subjectпрофесійна мотивація студентівuk
dc.subjectпрофесійне становленняuk
dc.subjectфахова підготовкаuk
dc.titleФормування професійної мотивації як складова фахової підготовки майбутніх учителів початкової школиuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра початкової освіти

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Онищенко Пед. науки вип.67 с.382-386.pdf4.89 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.