Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10428
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Лисевич, Олександра Вікторівна | - |
dc.date.accessioned | 2024-07-26T11:25:51Z | - |
dc.date.available | 2024-07-26T11:25:51Z | - |
dc.date.issued | 2015 | - |
dc.identifier.citation | Лисевич О. В. Формування мистецької культури майбутнього вчителя початкових класів як важливої умови його творчого розвитку / О. В. Лисевич // Педагогічні науки : зб. наук. праць / редкол. : Є. С. Барбіна, В. Л. Федяєва, В. В. Кузьменко [та ін.]. - Херсон, 2015. - Вип. 67. - С. 197-201. | uk |
dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10428 | - |
dc.description | 1. Асафьев Б. В. Избранные статьи о музыкальном просвещении и образовании. - 2-е изд. - Л.: Музыка, 1973. - 144 с. 2. Выготский Л. С. Психология искусства / Лев Семенович Выготский. - СПб.: Питер. 2000. - 416 с. 3. Гончаренко С. У. Український педагогічний словник / Семен Устимович Гончаренко. - К.: Либідь, 1997. - 376 с. 4. Коновець С. В. Образотворче мистецтво в початковій школі / С. В. Коновець. - К., 2000. - 79 с. 5. Морозов А. В. Креативная педагогика и психология: [Учебное пособие] / А. В. Морозов, Д. В. Чернилевский. - М.: Академический Проект, 2004. - 2-е изд., испр. и доп. - 560 с. 6. Навчальні програми для загальноосвітніх навч. закл. із навчанням українською мовою. 1-4 класи. - К.: Видавничий дім "Освіта", 2012. - 392 с. 7. Овсянкина Г. П. Музыкальная психология: [Учеб. для факультетов музыки педагогических университетов, консерваторий и гуманитарных вузов] / Галина Петровна Овсянкина. - СПб.: Питер, 2007. - 240 с. 8. Поташник М. М. Требования к современному уроку: [Учебное пособие] / Марк Максимович Поташник. - М.: Центр педагогического образования, 2011. - 272 с. 9. Сластенин В. А. Введение в педагогическую аксиологию: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В. А. Сластенин, Г. И. Чижакова. - М.: Издательский центр "Академия", 2003. -192 с. | uk |
dc.description.abstract | У статті розглядається проблема формування мистецької культури майбутнього учителя початкових класів, підходи та шляхи її формування. На думку автора є необхідність у створенні умов, які сприяли б проявам творчої активності, створенні творчого мікроклімату, проблемно-пошукової атмосфери, необхідної для формування позитивних мотивів творчої діяльності. Автор стверджує, що необхідними умовами для прояву творчості у педагогічній діяльності є наявність творчих особистостей, творчого процесу, творчого середовища. | uk |
dc.language.iso | uk | uk |
dc.publisher | ХДУ | uk |
dc.subject | майбутні вчителі початкових класів | uk |
dc.subject | мистецька культура | uk |
dc.subject | педагогічний професіоналізм | uk |
dc.subject | творча особистість | uk |
dc.subject | творче середовище | uk |
dc.subject | творчий потенціал | uk |
dc.subject | творчий процес | uk |
dc.title | Формування мистецької культури майбутнього вчителя початкових класів як важливої умови його творчого розвитку | uk |
dc.type | Article | uk |
Розташовується у зібраннях: | Кафедра початкової освіти |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Лисевич Пед.науки вип 67 с.197-203.pdf | 4.78 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.