Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10422Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Дуднік, А. О. | - |
| dc.date.accessioned | 2024-07-26T10:56:34Z | - |
| dc.date.available | 2024-07-26T10:56:34Z | - |
| dc.date.issued | 2015 | - |
| dc.identifier.citation | Дуднік А. О. Педагогічні умови підготовки майбутніх учителів початкової школи до організації групових форм пізнавальної діяльності / А. О. Дуднік // Педагогічні науки : зб. наук. праць / редкол. : Є. С. Барбіна, В. Л. Федяєва, В. В. Кузьменко [та ін.]. - Херсон, 2015. - Вип. 67. - С. 337-341. | uk |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10422 | - |
| dc.description | 1. Боднар В. Філософія стандартизації змісту професійної освіти вчителя початкової школи і умовах двоциклової підготовки у ВНЗ / В. Бондар // Початкова школа. - 2012. - № 12. - С. 2-3. 2. Бондар В. Адаптоване навчання студентів як передумова реалізації компетентнісного підходу до професійної підготовки вчителя / Володимир Бондар, Ірина Шапошнікова // Рідна школа. - 2013. - № 11. - С. 36-39. 3. Дьяченко В. К. Сотрудничество в обучении: О коллективном способе учебной работы / В. К. Дьяченко. - М .: Просвещение, 1991. - 191 с. 4. Ильина Т. А. Педагогика / Т. А. Ильина. - М .: Просвещение, 1998. - 570 с. 5. Кононко О. Л. Психологічні основи особистісного становлення дошкільника (Системний підхід) / О. Л. Кононко. - К. : Стилос, 2002. - 336 с. 6. Корнещук В. В. Взаимное обучение как нетрадиционная форма организации обучения в высшей школе / В. В. Корнешук // Науковий вісник КДГТУ ім. К. Д. Ушинського: 3б. наук. пр. - Одеса : ПДПУ ім. К. Д.Ушинського, 1998. - №8-9. - С. 62-65. 7. Лийметс Х. Й. Групповая работа на уроке. / X. Й. Лийметс. - М.: Знание, 1975. - 64 с. 8. Малихін О. В. Організація самостійної навчальної діяльності студентів вищих педагогічних навчальних закладів: теоретико-методологічний аспект: монографія / Олександр Володимирович Малихін. - Кривий Ріг : Видавничий дім, 2009. - С. 78-81. 9. Кузьмінський А. І. Педагогіка вищої школи / А. І. Кузьмінський. - К.: Знання, 2005. - 486 с. | uk |
| dc.description.abstract | У статті розглянуто педагогічні умови підготовки майбутніх учителів початкової школи до організації групових форм пізнавальної діяльності, визначено сутність поняття "форма організації навчання", окреслено вимоги щодо підвищення ефективності групової діяльності учнів. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | ХДУ | uk |
| dc.subject | групові форми навчання | uk |
| dc.subject | групові форми роботи | uk |
| dc.subject | організація групових форм | uk |
| dc.subject | підготовка вчителів початкової школи | uk |
| dc.subject | пізнавальна діяльність | uk |
| dc.subject | початкова школа | uk |
| dc.title | Педагогічні умови підготовки майбутніх учителів початкової школи до організації групових форм пізнавальної діяльності | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра початкової освіти | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Дуднік А. Пед. науки вип.67 с.337-341.pdf | 4.7 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.