Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9782
Назва: Математичні софізми і парадокси, які можуть виникати в процесі навчання, та їх спростування
Автори: Школа, К. О.
Ульшин, Петро Іванович
Ключові слова: математичні парадокси
математичні софізми
навчання математики
логічне мислення
Дата публікації: 2013
Видавництво: Видав. відділ КМІ
Бібліографічний опис: Школа К. О. Математичні софізми і парадокси, які можуть виникати в процесі навчання, та їх спростування / К. О. Школа, П. І. Ульшин // Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики : зб. наук. праць. - Кривий Ріг, 2013. - Вип. 11, т. 1 : Теорія та методика навчання математики. - С. 189-193.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9782
Розташовується у зібраннях:Кафедра математики та методики її навчання

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Ульшин с.189-193.pdf293.47 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.