Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9697
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Марків, Володимир Миколайович | - |
dc.date.accessioned | 2024-04-24T07:39:57Z | - |
dc.date.available | 2024-04-24T07:39:57Z | - |
dc.date.issued | 2015 | - |
dc.identifier.citation | Марків В. М. Проблема врахування фактору статі у провадженні навчально-виховної діяльності / В. М. Марків // Гендерна соціалізація дошкільників - передумова повноцінної реалізації його "Я" / упоряд. : О. В. Ковшар, А. Є. Іншаков, К. Ю. Савченко [та ін.]. - Кривий Ріг, 2015. - С. 163-165. | uk |
dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9697 | - |
dc.description | 1. Каган В. Е. Воспитателю о сексологии. - М.: Педагогика, 1991. - С. 256. 2. Каган В. Е. Семейные и полуролевые установки у подростков // Вопросы психологии. - 1987. -№ 2 - С. 54-61. 3. Клёцина И. С. Психология тендерных отношений.1 Теория и практика. - СПб.: Алетейя, 2004. - С. 408. 4. Практикум по тендерной психологии / Под ред. И. С. Клёпаной. - СПб.: Питер, 2003.- C.480. 5. Сиротюк А. Дифференциация обучения на основе тендерного похода // Народное образование. - 2003. - №8. - С. 136-139. 6. Хрипкова А. Г., Колесов Д. В. Девочка-подросток-девушка: Пособие для учителей. - М.: Просвещение, 1981. - С. 128. 7. Хрипкова А. Г., Колесов Д. В. Мальчик-подросток-юноша: Пособие для учителей. - М.: Просвещение, 1981. - С. 207. 8. Шапар В. Б, Лсихолоечнцй тлумачний словник - X.: Прапор, 2004. - С. 640. 9. Шнейбер Л.Б. Личностная, гендерная и профессиональная идентичность: теории и методы диагностики /Л. Б. Шнейбер. - М.; Москов. психолого-социальный ин-т, 2010.- С. 128. 10. Kimmel M.S. Masculinity as Homophobia: Fear, Shame, and Silence in the Construction of Gender Identity. In M. S. Kimmel & A.L Ferber (Eds.) Privilege: A Reader (P. 51 -74). BouWer, CO Westview. - 2003. | uk |
dc.language.iso | uk | uk |
dc.publisher | КПІ ДВНЗ "КНУ" | uk |
dc.subject | анатомічні ознаки | uk |
dc.subject | поведінкові ознаки | uk |
dc.subject | психофізичний розвиток | uk |
dc.subject | репродуктивні ознаки | uk |
dc.subject | соціальні ознаки | uk |
dc.subject | статево-рольове виховання | uk |
dc.title | Проблема врахування фактору статі у провадженні навчально-виховної діяльності | uk |
dc.type | Article | uk |
Розташовується у зібраннях: | Кафедра початкової освіти |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Марків Проблема с.163-165.pdf | 198.64 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.