Кафедра початкової освіти : [342] Головна сторінка зібрання Перегляд статистики

Перегляд
Підпишіться на це зібрання, щоб щодня отримувати повідомлення по електронній пошті про нові додавання RSS Feed RSS Feed RSS Feed
Матеріали зібрання (Сортування за Дати збереження у за спаданням порядку): 1 до 20 з 342
Дата випускуНазваАвтор(и)
2024Впровадження теорії графів до розв’язування задач з логічним навантаженням у початковій школіБаруліна, Юлія Олександрівна
2023Орієнтовані графи як наочне представлення розв’язання задач з логічним навантаженням у початковій школіБаруліна, Юлія Олександрівна
2023-04Stem-технології у процесі навчання математики в початковій школі як запорука розвитку креативного мислення учнівБаруліна, Юлія Олександрівна
2022On the Two Types of Resources for Innovative Primary School Teacher TrainingБаруліна, Юлія Олександрівна; Zaporozhchenko, Tetiana; Turchyn, Tamara; Marchuk, Serhii; Boichuk, Petro; Shakotko, Viktor; Barulina, Yuliia
2022Графічний редактор Раint як засіб формування понять основних геометричних фігур в учнів початкової школиБаруліна, Юлія Олександрівна; Підгорна, Вікторія Вікторівна; Кононова, Олена Володимирівна
2022Формування ключових компетентностей молодших школярів за допомогою застосування технології розвиваючого навчанняБаруліна, Юлія Олександрівна
2020Реалізація компетентнісного підходу в умовах математизації освіти УкраїниКисільова-Біла, Валентина Петрівна; Баруліна, Юлія Олександрівна
2020Становлення творчої особистості на особистісному рівні – вимога компетентнісної освітиБаруліна, Юлія Олександрівна; Кисільова-Біла, Валентина Петрівна
2020Становлення творчої особистості на особистісному рівні – вимога компетентнісної освітиБаруліна, Юлія Олександрівна; Кисільова-Біла, Валентина Петрівна; Денисенко, Є. В.
2019Застосування технології «Перевернутий клас» у навчанні математики в початковій школіБаруліна, Юлія Олександрівна
2018Аналіз вивчення предметів освітньої галузі «Математика» учнями старшої школиБаруліна, Юлія Олександрівна
2016Критерії, показники та рівні сформованості ціннісно-смислових орієнтацій учнів старшої школи у процесі вивчення математичних дисциплінБаруліна, Юлія Олександрівна
2016Визначення та наукове обґрунтування дидактичних умов формування ціннісно-смислових орієнтацій учнів старшої школи у процесі вивчення математичних дисциплінБаруліна, Юлія Олександрівна
2015Сутнісні характеристики і структура ціннісно-смислових орієнтацій учнів старшої школи у процесі навчанняБаруліна, Юлія Олександрівна
2013Формування іміджу сучасного вчителя на прикладах відомих педагогівБаруліна, Юлія Олександрівна
2013Історико-педагогічні аспекти розвитку поняття «педагогічна технологія»Баруліна, Юлія Олександрівна
2013Зміст проблеми ціннісно-смислових орієнтацій учнів у науковій літературіБаруліна, Юлія Олександрівна
2013Методологічні передумови розуміння сутності ціннісно-смислової свідомості школярів у просторі особистісно-орієнтованого урокуБаруліна, Юлія Олександрівна
2014Педагогічні умови формування в молодших школярів інтересу до навчанняШпачук, Любов Раїсівна; Буян, Т. Г.
2011Класифікація помилок як важлива ланка в удосконаленні мовленнєвої культури молодших школярівШпачук, Любов Раїсівна; Турко, Г.
Матеріали зібрання (Сортування за Дати збереження у за спаданням порядку): 1 до 20 з 342