Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9329
Назва: Теоретичне обгрунтування моделі вміння усвідомлено сприймати музичний твір
Автори: Ракітянська, Людмила Миколаївна
Фурдак, Тетяна Дмитрівна
Ключові слова: музична педагогіка
музичний твір
свідоме сприймання музики
молодші школярі
Дата публікації: 2006
Видавництво: Видавничий дім
Бібліографічний опис: Ракітянська Л. М. Теоретичне обгрунтування моделі вміння усвідомлено сприймати музичний твір / Л. М. Ракітянська, Т. Д. Фурдак // Громадянське суспільство та проблеми становлення особистості : зб. наук. праць / відп. ред. А. С. Лобанова. - Кривий Ріг ; Забже, 2006. - Вип. 1. - С. 126-129.
Опис: 1. Лернер И. Я. Дидактические основы методов обучения. - М.: Педагогика, 1981. 2. Люблинская А. А. Природа и её значение в развитии ребёнка. В кн.: Учёные записки ЛГПИ. - Л., 1967. 3. Талызина Н. Ф. Формирование познавательной деятельности младших школьников. - М.: Просвещение, 1987. 4. Теплов Б. М. Психология музыкальных способностей // Избранные труды: в 2т. - т. 1. М.: Педагогика, 1985. 5. Шамова Т. И. Активизация учения школьников. - М.: Знание, 1979. 6. Якиманская И. С. Знание и мышление школьника. - М.: Знание, 1985.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9329
Розташовується у зібраннях:Кафедра методики музичного виховання, співу та хорового диригування

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Ракітянська ...с.126-129.pdf2.03 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.