Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9137
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorОлійник, Вікторія Федорівна-
dc.date.accessioned2024-03-01T11:48:41Z-
dc.date.available2024-03-01T11:48:41Z-
dc.date.issued1990-
dc.identifier.citationОлейник В. Ф. Дифференциация обучения как условие оптимизации учебной деятельности: проблемы и пути их решения / В. Ф. Олейник // Совершенствование учебно-воспитательного процесса в школе и педвузе : тезисы научно-практической конференции "Педвуз и проблемы современной общеобразовательной школы" / отв. ред. В. Буряк. - Кривой Рог, 1990. - С. 78-80.uk
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9137-
dc.language.isoruuk
dc.subjectдиференціація навчанняuk
dc.subjectнавчальна діяльністьuk
dc.subjectоптимізація навчального процесуuk
dc.subjectоптимізація навчанняuk
dc.titleДифференциация обучения как условие оптимизации учебной деятельности: проблемы и пути их решенияuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра початкової освіти

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Олейник с.78-80.pdf1.43 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.