Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7870
Назва: | Із досвіду викладання філософії у світлі сутності та специфіки рейтингового методу навчання |
Автори: | Хорольська, Тавріда Ананіївна |
Ключові слова: | методика викладання філософії рейтинговий метод філософська культура формування філософської культури |
Дата публікації: | 2004 |
Видавництво: | Міра |
Бібліографічний опис: | Хорольська Т. Із досвіду викладання філософії у світлі сутності та специфіки рейтингового методу навчання / Т. Хорольська // Актуальні проблеми духовності : зб. наук. праць / гол. ред. Т. А. Хорольська. - Кривий Ріг, 2004. - Вип. 5. - С. 292-300. |
Короткий огляд (реферат): | В матеріалі статті йдеться про досвід втілення сучасних технологій у навчальновиховний процес вищої школи. Пріоритетною формою останнього при вивченні філософських дисциплін автор вважає рейтингову діяльність викладача і студента, яка має певні переваги у порівнянні з традиційними формами організації і здійснення навчального процесу при формуванні філософської культури студента і майбутнього спеціаліста. |
Опис: | 1. Кочергин А.Н. Теоретические и методические вопросы формирования философской культуры. Изд-во МГУ, 1989. 2. Мышление: процесс, деятельность, общение. Изд-во «Наука». -М, 1982. 3. Методика преподавания философии: проблемы перестройки: Методическое пособие / В.С.Барулин, Н.Ф.Бучило, В.Т.Ефимов и др. - М.: Высш. шк., 1991. 4. Мартышов М.И. и др. Философия: задачи и упражнения: Учеб.-мегод, пособие для студентов вузов. Под ред. В.Н.Шкурко. - Мн.: ТетраСисгемс, 2000. 5. Пути реализации воспитательного потенциала вуза: методология, методика, опыт. - X.: Выща шк. Изд-во при ХГУ, 1988. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://doi.org/10.31812/apd.v0i5.1488 http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7870 |
Розташовується у зібраннях: | Кафедра філософії |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
30.pdf | 7.08 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.