Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7646Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Кисільова-Біла, Валентина Петрівна | - |
| dc.contributor.author | Франків, Ірина Ігорівна | - |
| dc.date.accessioned | 2023-07-27T11:51:26Z | - |
| dc.date.available | 2023-07-27T11:51:26Z | - |
| dc.date.issued | 2010 | - |
| dc.identifier.citation | Кисільова-Біла В. П. Наповнення освітнього простору розвитку особистості молодшого школяра в період адаптації до шкільного життя (система розвивального навчання Д. Б. Ельконіна - В. В. Давидова) / В. П. Кисільова-Біла, І. І. Франків // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / редкол. : В. К. Буряк, Л. В. Кондрашова, Г. Б. Штельмах. - Кривий Ріг, 2010. - Вип. 28. - С. 82-89. | uk |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/educdim.7143 | - |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7646 | - |
| dc.description | 1. Александрова 3. И. Методика обучения математике в начальной школе. 1 класс. (Система Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова):[Пособие для учителя] /3. И. Александрова, - М.: Вита-Пресс, 1999. - 240 с. 2. Барабаш О. Перші кроки шкільного життя / О. Барабаш, Л. Загрійчук, О. Лукіна // Початкова освіта. - 2008. - № 29. - С. 1-24. 3. Дичківська І. М. Інноваційні педагогічні технології / І. М. Дичківська. - К., 2004. - 215 с. 4. Дусавицкий А. К. Педагогическая деятельность в развивающем образовании. Восхождение к личности: [учебное пособие]/ А. К. Дусавицкий, О. Н. Погребняк. - X.: Издательский центр ХНУ им. В. Н. Каразина, 2006. - 200 с. 5. Дусавицкий А. К. Развитие личности в учебной деятельности / А. К. ДусавицкийМ.: Дом педагогики,1996. - 204 с. 6. Рибалка В. В. Психологія розвитку особистості: [посібник для вчителя РН] / В. В. Рибалка, О. К. Дусавицький. - Харків, 2007. - 56 с. 7. Сідлецький А. А. Розвивальне навчання в початковій школі / А. А. Сідлецький // Початкове навчання та виховання. - 2005. - № 19-21. - С. 12-23. 8. Цимбалару А. Д. Компонентно-структурний аналіз поняття «освітній простір». - Режим доступу: http: // www. rusnauka.com | uk |
| dc.description.abstract | Автори статті описують процес створення і наповнення такої підсистеми освітнього простору, як «учитель - дитина - батьки» в адаптаційний період входження дитини в шкільне життя системи розвивального навчання. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | КДПУ | uk |
| dc.subject | система розвивального навчання Ельконіна-Давидова | uk |
| dc.subject | Давидов Василь Васильович | uk |
| dc.subject | Ельконін Данило Борисович | uk |
| dc.subject | "вільна праця" | uk |
| dc.subject | адаптація дитини до школи | uk |
| dc.subject | розвивальне навчання | uk |
| dc.subject | розвиток особистості | uk |
| dc.subject | молодші школярі | uk |
| dc.subject | освітній простір | uk |
| dc.subject | підсистема "учитель-дитина-батьки" | uk |
| dc.title | Наповнення освітнього простору розвитку особистості молодшого школяра в період адаптації до шкільного життя (система розвивального навчання Д. Б. Ельконіна - В. В. Давидова) | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра початкової освіти | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 16.pdf | 614.14 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.