Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7556| Назва: | Концептуальні основи гармонізації освітніх систем в контексті професійної підготовки майбутнього учителя |
| Автори: | Остапчук, Олена Євгенівна |
| Ключові слова: | інноваційна стратегія гармонізація майбутні вчителі навчально-виховний процес професійне самовизначення якість освіти освітні системи гармонізація освітніх систем професійна підготовка майбутнього учителя стратегія оптимізації інноваційна стратегія |
| Дата публікації: | 2009 |
| Видавництво: | КДПУ |
| Бібліографічний опис: | Остапчук О. Є. Концептуальні основи гармонізації освітніх систем в контексті професійної підготовки майбутнього учителя / О. Є. Остапчук // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / редкол. : В. К. Буряк, Л. В. Кондрашова, Г. Б. Штельмах та ін. - Кривий Ріг, 2009. - Вип. 25. - С. 406-412. |
| Короткий огляд (реферат): | В статті аналізується проблема узгодженого функціонування освітніх систем, які визначають якість підготовки майбутніх учителів. До ключових позицій автором віднесені налаштованість соціальних систем на відкриту багатоканальну взаємодію та інноваційну стратегію розвитку. Зазначається, що гармонізація освітньої системи і особистості відбувається на рівні концептуального самовизначення майбутнього учителя. |
| Опис: | 1. Кремень В. Г. Пріоритети реформування української школи в дослідженнях Академії //Директор школи, ліцею, гімназії. - 2006. - №1. - С.11-14. 2. Остапчук О. Є. Методологічний простір вирішення проблеми якості освіти / О. Є. Остапчук // Проблеми якості освіти: теоретичні і практичні аспекти. - Матеріали методолог, семінару АПН України. 15 листопада 2006р., Київ. - К., 2007. - 336с., С.89-93. 3. Остапчук Е. Е. Инновационный потенциал авторского проектирования педагогических систем / Е. Е. Остапчук // Использование инновационных педагогических технологий в учреждениях образования. Материали Международной научно-практической конференции. 18-19 декабря 2008г., Минск. - 2008. - С. 328-332. 4. Фуллан М. Сили змін. Вимірювання глибини освітніх реформ / Михайло Фуллан - Львів: Літопис, 2000. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://doi.org/10.31812/educdim.6952 http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7556 |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра практичної психології |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 62.pdf | 844.5 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.