Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7035Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Моісеєнко, Михайло Вікторович | - |
| dc.date.accessioned | 2023-01-04T11:03:01Z | - |
| dc.date.available | 2023-01-04T11:03:01Z | - |
| dc.date.issued | 2022-11-18 | - |
| dc.identifier.citation | Моісеєнко М. В. Комбінований підхід при вивченні масивів та підпрограм у програмуванні / М. В. Моісеєнко // Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс-2022 Форум молодих дослідників» : матеріали ІІІ Всеукраїнської науково-методичної інтернет-конференції студентів, аспірантів та молодих вчених (м. Суми, 18 листопада 2022 р.). – Суми, 2022. – С. 117–118. | uk |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7035 | - |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/123456789/7035 | - |
| dc.description | 1. Моісеєнко М. В. Дидактичні умови формування цифрової компетентності студентів педагогічних університетів у процесі вивчення інформатичних дисциплін : дис. … канд. пед. наук : 13.00.09. Кривий Ріг, 2021. 305 с. 2. Моісеєнко М. В. Лабораторний практикум з програмування : методичний посібник. Кривий Ріг : Видавничий центр Криворізького національного університету, 2016. Том XIV. Випуск 2 (39) : спецвипуск «Методичний посібник у журналі». 124 с. | uk |
| dc.description.abstract | У тезах доповіді розглядаються практичні особливості викладання дисципліни "Програмування" у педагогічному ЗВО для майбутніх вчителів інформатики. Описується методика використання комбінованих завдань з декількох тем. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | СумДПУ імені А. С. Макаренка | uk |
| dc.subject | методика навчання інформатичних дисциплін | uk |
| dc.subject | цифрова компетентність | uk |
| dc.subject | програмування | uk |
| dc.subject | контроль результатів навчання | uk |
| dc.subject | майбутній вчитель інформатики | uk |
| dc.title | Комбінований підхід при вивченні масивів та підпрограм у програмуванні | uk |
| dc.type | Other | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра інформатики та прикладної математики | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Збірник_тез_ІТМ-2022 Форум молодих дослідників-страницы-1,6,117-118.pdf | 2.91 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.