1. DSpace at KDPU
  2. Електронні публікації
  3. Загальноуніверситетські кафедри
  4. Кафедра педагогіки
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6302
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorЛиков, В. Н.-
dc.date.accessioned2022-06-14T06:07:14Z-
dc.date.available2022-06-14T06:07:14Z-
dc.date.issued2000-
dc.identifier.citationЛиков В. Н. Дослідження рівнів освоєння школярами фольклору як першооснови народної педагогіки / В. Н. Ликов // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / голов. ред. В. К. Буряк. - Кривий Ріг, 2000. - Вип. 2. - С. 112-122.uk
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.31812/educdim.5031-
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6302-
dc.description.abstractВ статье на основе опытной работы среди учащихся и учителей трех областей Украины определены уровни усвоения школьниками фольклора, га показатели, критерии и признаки, что является важнейшим условием повышения национального самосознания учащихся.uk
dc.description.abstractIn this article on the basis of the experimental work among pupils and teachers from three regions of Ukraine the levels of assimilation of folklore, the indexes, criteria and features of the given levels are determined. It is an important condition of the increasing of the national self-identification of pupils.-
dc.language.isoukuk
dc.publisherКДПУuk
dc.subjectвивчення фольклоруuk
dc.subjectетнопедагогікаuk
dc.subjectнародна педагогікаuk
dc.subjectнаціональна самосвідомістьuk
dc.titleДослідження рівнів освоєння школярами фольклору як першооснови народної педагогікиuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра педагогіки

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
16.pdf1.3 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.