Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/5783| Назва: | Использование учебно-логических заданий как средство активизации познавательной деятельности школьников в процессе формирования представлений о целостности изучаемых объектов и явлений |
| Автори: | Булгакова, Г. В. |
| Ключові слова: | активізація пізнавальної діяльності учнів навчально-логічні завдання пізнавальна діяльність учнів цілісність знань |
| Дата публікації: | 1995 |
| Бібліографічний опис: | Булгакова Г. В. Использование учебно-логических заданий как средство активизации познавательной деятельности школьников в процессе формирования представлений о целостности изучаемых объектов и явлений / Г. В. Булгакова // Активизация учебной деятельности школьников : матер. Всеукр. науч.-практ. конференции / редкол. : В. К. Буряк, Л. В. Кондрашова, П. И. Шевченко. - Кривой Рог, 1995. - С. 138-139. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/5783 https://doi.org/10.31812/123456789/5783 |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра педагогіки |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Булгаков Г. В. Использование учебно-логических заданий.pdf | 2.8 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.