Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3310Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Пруняк, Володимир Васильович | - |
| dc.contributor.author | Пруняк, Ліліана Миколаївна | - |
| dc.date.accessioned | 2019-11-04T06:37:47Z | - |
| dc.date.available | 2019-11-04T06:37:47Z | - |
| dc.date.issued | 2011 | - |
| dc.identifier.citation | Пруняк В. В. Дидактичні умови організації навчально-ситуативного спілкування / В. В. Пруняк, Л. М. Пруняк // Теорія і практика формування мовної особистості в умовах сучасних технологій навчання і виховання в загальноосвітніх закладах та вищій школі : збірник науково-методичних статей кафедри ЗМПН КПІ / за заг. ред. О. А. Павлик. – Кривий Ріг, 2011. – Вип. 4. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3310 | - |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/123456789/3310 | - |
| dc.description | 1. Болгова Т.С. Речевая ситуация в системе работи по развитию устной монологической речи школьников/ Т.С.Болгова // Совершенствование методов обучения русскому языку. - М.: Просвещение, 1981. - С. 60-67. 2. Большакова І. Ситуативна навчально-мовленнєва діяльність на уроках української мови/ І.Большова // Поч. школа.- 2002. - № 10. - С.31-35. 3. Зимняя И.А. Педагогическая психология/ И.А.Зимняя. – Ростов-на-Дону: Мысль, 1987. – 372 с. 4. Леонтьев А .А. Психология общения /А.А. Леонтьев. – М .: Смысл , 1993. – 368с. 5. Шевцова Л. Дидактична суть ситуативних завдань/ Л.Шевцова// Дивослово. - 2002. - №6. - С. 30, 43. | - |
| dc.description.abstract | У статті розглядається структура навчально-мовленнєвої ситуації та дидактичні умови ефективного використання навчально-мовленнєвої ситуації на уроках української мови у початковій школі. | uk_UA |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.publisher | КДПУ | uk_UA |
| dc.subject | спілкування | uk_UA |
| dc.subject | комунікативна компетентність | uk_UA |
| dc.subject | мовленнєві ситуації | - |
| dc.title | Дидактичні умови організації навчально-ситуативного спілкування | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра початкової освіти | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Стаття.docx | 24.21 kB | Microsoft Word XML | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.