Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/12328
Назва: Методика узагальнення і систематизації знань учнів з теми «Степеневі вирази та їх перетворення»
Автори: Леонова, Діана Олегівна
Ключові слова: методика навчання математики
степінь числа
степеневі вирази та їх перетворення
узагальнення й систематизація знань
алгебра та початки аналізу
інформаційно-комунікаційні технології
Дата публікації: 27-лис-2025
Бібліографічний опис: Леонова Д. О. Методика узагальнення і систематизації знань учнів з теми «Степеневі вирази та їх перетворення» : магістерська робота / науковий керівник – канд. пед. наук, доцент Тетяна Сергіївна Армаш. Кривий Ріг, 2025. 83 с.
Короткий огляд (реферат): У магістерській роботі висвітлено методику узагальнення і систематизацію знань старшокласників з теми «Степеневі вирази та їх перетворення» з курсу алгебра та початки аналізу. Розглянуто методичні аспекти узагальнення і систематизації знань. Зроблено підбір завдань для оцінювання старшокласників.
Опис: СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 1. Мартиненко С. М., Хоружа Л. Л. Загальна педагогіка: Навч. посіб. - К.: МАУП, 2002. 126 с. 2. Фіцула М. М. Педагогіка: Навчальний посібник для студентів вищих педагогічних закладів освіти. К.: Видавничий центр «Академія», 2001. 421 с. 3. Бухлова Н. В. Діагностика і формування самоосвітньої компетентності учнів. К. :Шкільний світ, 2006. 127 с. 4. Беседін Б. Б., Гайдар С. О. Шляхи вдосконалення узагальнення та систематизації знань при вивченні алгебри в 7-9 класах : збірник наукових праць фiзико-математичного факультету ДДПУ. Випуск 3, 2013. С. 140–144. 5. Богатинська Н. В., Голубєва С. Ф. Узагальнення й систематизація - джерело знань учнів. Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики : зб. наук. праць. Вип. 6. Т. 1, 2006. С. 103-107. 6. Комп’ютерно-орієнтована методика узагальнення і систематизації знань та вмінь в процесі навчання учнів геометрії: автореф. дис. канд. пед. наук : 13.00.02. Нац. пед. ун-т ім. М. Драгоманова. Вид-во : Київ, 2005. 20 с. 7. Мерзляк А. Г., Номіровський Д. А., Полонський В. Б., Якір М. С. Алгебра і початки аналізу (профільний рівень) : підруч. для 10 кл. закл. загал. серед. освіти. Харків : Гімназія, 2018. 400 с. 8. Неліна О. Є. Систематизація та узагальнення знань і вмінь учнів з алгебри як засіб активізації їх пізнавальної діяльності: автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.02 / Нац. пед. ун-т ім. М. Драгоманова. Київ, 2003. 20 с. 9. Розуменко А. О. Узагальнення та систематизація знань студентів при вивченні математичної статистики. Фізико-математична освіта (ФМО): науковий журнал. Випуск 2(12), 2017. С. 130-134 10. Слєпкань З. І. Методика навчання математики: підруч. для студ. мат. спеціальностей пед. навч. закладів. К. : Зодіак – ЕКО, 2000. 512с. 11. Шкіль М. І., Слєпкань З. І., Дубинчук О. С. Алгебра і початки аналізу: підр. для 10 кл. загальноосвіт. навч. закладів. К. : Зодіак-ЕКО, 2006. 272 с. 12. В. І. Клочко, М. Б. Ковальчук Систематизація та узагальнення знань у навчанні математиці. URL: https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=&ved=2ahUKEwjIs_nI3fOMAxXjJRAIHTrAOf0QFnoECBgQAQ&url=https%3A%2F%2Fsj.udu.edu.ua%2Findex.php%2Fkosn%2Farticle%2Fdownload%2F448%2F457%2F1613&usg=AOvVaw1qBO9uJVBkTxik8mEcCEjK&opi=89978449 (дата звернення: 23.04.2025) 13. Навчальні програми для 10-11 класів URL: https://mon.gov.ua/osvita-2/zagalna-serednya-osvita/osvitni-programi/navchalni-programi-dlya-10-11-klasiv (дата звернення: 23.08.2025) 14. Істер О.С., Єргіна О.В. Алгебра і початок аналізу: (профільний рівень): підруч. Для 10-кл. закл. заг. серед. освіти, Київ: Генеза, 2018, 448 с. 15. Бевз Г.П., Бевз В.Г., Владімірова Н.Г. Алегбра та початок аналізу. Профільний рівень: підруч. для 10 кл. Закладів загальної середньї освіти. Київ: Видавничий дім «Освіта», 2018, 336 с. 16. Урок. «Степенева функція» URL: https://naurok.com.ua/urok-stepeneva-funkciya-207871.html (дата звернення: 2.11.2025) 17. Степенева функція та її властивості 10 клас URL: https://naurok.com.ua/stepeneva-funkciya-ta-vlastivosti-10-klas-265859.html (дата звернення: 23.10.2025) 18. Півошенко В.В. Історія розвитку поняття «функція» : матеріали всеукраїнська наукова конференція «математика у технічному університеті ХХІ сторіччя» (м. Вінниця, 15-16 травня, 2017 р.). Вінниця, 2016. С.50-53. 19. Слєпкань З. І. Методика навчання математики : підруч. для студ. мат. спец. вищ. пед. навч. закл. / 2 ге вид., допов. і переробл. Київ : Вища школа, 2006. – 582 с. 20. Фіцула М.М. Педагогіка: Навчальний посібник для студентів вищих педагогічних закладів освіти. Київ : Видавничий центр „Академія”, 2007. 544 с. 21. Істер О.С., Математика: (алгебра і початок аналізу та геометрія рівень стандарту): підруч. Для 10-кл. закл. заг. серед. освіти, Київ: Генеза, 2018, 384 с. 22. Мерзляк А.Г., Номіровський Д.А., Полонський В.Б., Якір М.С. Математика: алегебра і початки аналізу та геометрія, рівень стандарту : підруч. для 10 кл. закладів середньої освіти, Гімназія, 2018 – 256 с.: іл.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/12328
Розташовується у зібраннях:Кафедра математики та методики її навчання (магістерські)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Леонова_МІм-24_КР_2025.pdf1.9 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.