Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/11654Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Баруліна, Юлія Олександрівна | - |
| dc.date.accessioned | 2025-04-16T07:27:50Z | - |
| dc.date.available | 2025-04-16T07:27:50Z | - |
| dc.date.issued | 2015 | - |
| dc.identifier.citation | Баруліна Ю. О. Сутнісні характеристики і структура ціннісно-смислових орієнтацій учнів старшої школи у процесі навчання / Ю. О. Баруліна // Сталий розвиток промисловості та суспільства : матер. Міжнар. наук.-техн. конф. 20–22 травня 2015 року. – Кривий Ріг, 2015. – С. 3–5. | uk |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/11654 | - |
| dc.description | 1. Абрамова Г. С. Практикум по возрастной психологии: [учеб. пособие для студ. вузов]. / Г. С. Абрамова. – 2-е изд., стереотип. – М. : Издательский центр «Академия», 1999. – 320 с. 2. Головінський І. Педагогічна психологія: [навч.посібник для вищої школи] / І. Головінський. – К. : Аконіт, 2003. – 287 с. 3. Кулагина И. Ю. Возрастная психология / И. Ю. Кулагина. – М. , «УРАО», 1998. – 170 с. 4. Туревская Е. И. Возрастная психология / Е. И. Туревская. – Тула : Тульский государственный педагогический университет им Л. Н. Толстого, 2002. – 187 с. 5. Цукерман Г. А. Социально-психологическое экспериментирование как форма ведущей деятельности подросткового возраста / Г. А. Цукерман // Вестник. – 2000. – №7. – С. 29–37 6. Шумилин Е. А. Педагогическая и возрастная психология: психологическая характеристика личности старшеклассника / Е. А. Шумилин // Вопросы психологии. – 2001. – № 3. – С. 72–79. | uk |
| dc.description.abstract | У статті розглядаються погляди науковців-психологів і педагогів на ціннісно-смислові орієнтації учнів старшої школи, їх психологічні особливості, які визначають сутнісні характеристики ціннісно-смислових орієнтацій. Означена структура і компоненти ціннісно-смислових орієнтацій у навчанні. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | Криворізький національний університет | uk |
| dc.subject | ціннісно-смислові орієнтації учнів | uk |
| dc.subject | учні старшої школи | uk |
| dc.title | Сутнісні характеристики і структура ціннісно-смислових орієнтацій учнів старшої школи у процесі навчання | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра початкової освіти | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Баруліна Ю. О. Сутнісні характеристики і структура ціннісно-смислових орієнтацій учнів старшої школи у процесі навчання.pdf | 241.26 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.