Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10561
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorПавлик, Олена Анатоліївна-
dc.date.accessioned2024-09-04T12:15:29Z-
dc.date.available2024-09-04T12:15:29Z-
dc.date.issued2008-
dc.identifier.citationПавлик О. А. Розвиток писемного мовлення школярів засобами інтерактивного навчання / О. А. Павлик // Філологічні студії. Науковий вісник КДПУ : зб. наук. праць / ред. Ж. В. Колоїз, А. В. Козлов, Л. В. Кондрашова та ін. - Кривий Ріг, 2008. - Вип. 2. - С. 120-125.uk
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10561-
dc.description1. Гапонова С. В. Характерні риси уроку іноземної мови / С. В. Гапонова // Методика викладання іноземних мов : [науково-методичний збірник]. - К. : Ленвіт, 1996. - Вип. 25. - С. 53-57. 2. Інноваційні технології навчання української мови і літератури / [укладач: О. І. Когут]. - Тернопіль : Астон, 2005. - 204 с. 3. Інтерактивні методи навчання в практиці роботи початкової школи / [упорядн.: Стебна О. В., Сошенко А. О.] - Х.: Вид. група «Основа», 2005. - 176 с. 4. Інтерактивні технології на уроках української словесності / [укладач: Р. Орищин]. - Тернопіль : Підручники і посібники, 2006. - 160 с. 5. Кратасюк Л. Інтерактивні методи навчання: Розвиток комунікативних і мовленнєвих умінь // Дивослово. - 2004. - № 10. - С. 2-18. 6. Ляудис В. Я. Психологические основы формирования письменной речи у младших школьников / Ляудис В. Я., Негурэ И. П. - М.: Международная педагогическая академия, 1994. - 150 с. 7. Методика навчання української мови в середніх освітніх закладах / за ред. М. І. Пентилюк. - К.: Ленвіт, 2005. - 400 с. 8. Пелішенко О. С. Навчання письма в контексті комунікативного підходу в середній школі / О. С. Пелішенко // Методика викладання іноземних мов: [науково-методичний збірник]. - К.: Ленвіт, 1996. - Вип. 25. - С. 96-99. 9. Пентилюк М. І. Сучасний урок української мови / Пентилюк М. І., Окуневич Г. - Х.: Вид. група «Основа», 2007. - 176 с. 10. Пометун О. Сучасний урок: Інтерактивні технології навчання: [науковометодичний посібник] / Пометун О., Пироженко Л. - К.: Видавництво А.С.К., 2004. - 192 с. 11. Родигіна І. В. Компетентнісно орієнтований підхід до навчання / І. В. Родигіна. - Х.: Вид. група «Основа», 2008. - 112 с. 12. Семчук Д. Творчо-дослідницькі та інтерактивні технології навчання на уроках української словесності. - Тернопіль: Підручники і посібники, 2007. - 144 с. 13. Щербина В.І. Інтерактивні технології на уроках української мови та літератури / Щербина В. І., Волкова О. В., Романенко О. В. - Х.: Вид. група «Основа» 2005. - 96 с.uk
dc.description.abstractУ статті розглянуто особливості процесу розвитку писемного мовлення як виду мовленнєвої діяльності, що потребує мотиваційного забезпечення, створення атмосфери інтелектуальної взаємодії ш ляхом застосування інтерактивних методів навчання. Автор обгрунтовує необхідність урахування кореляції між добором інтерактивних стратегій та етапністю роботи над писемним мовленням школярів.uk
dc.language.isoukuk
dc.publisherВидавничий дімuk
dc.subjectписемне мовленняuk
dc.subjectінтерактивне навчання писемного мовленняuk
dc.subjectінтерактивне навчання української мовиuk
dc.subjectметодика викладання української мовиuk
dc.subjectінтерактивні стратегіїuk
dc.subjectмотиваціяuk
dc.titleРозвиток писемного мовлення школярів засобами інтерактивного навчанняuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра початкової освіти

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Павлик с.126-131.pdf235.72 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.