Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10534Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Павлик, Олена Анатоліївна | - |
| dc.date.accessioned | 2024-09-03T09:56:27Z | - |
| dc.date.available | 2024-09-03T09:56:27Z | - |
| dc.date.issued | 2009 | - |
| dc.identifier.citation | Павлик О. А. Специфічні лексико-граматичні засоби як система орієнтирів у навчанні близькоспорідненого мовлення / О. А. Павлик // Українська мова серед інших слов'янських: етнологічні та граматичні параметри : матеріали Міжнародної наукової конференції (5-6 листопада 2009 року). - Кривий Ріг, 2009. - С. 523-529. | uk |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10534 | - |
| dc.description | 1. Брицин М. Я. Порівняльна граматика української і російської мов: [посібн.] / М. Я. Брицин, М. А. Жовтобрюх, А. В. Майборода- К.: Вища школа, 1987. - 264 с. 2. Гулиев А. А. Формирование способов конструирования речевых высказываний при овладении русским языком / А. А. Гулиев // Вопросы психологии. - 1989. - №3. - С. 99-105. 3. Дороз В. Помилки в українському мовленні учнів національних спільнот та шляхи їх подолання / B. Дрозд // Українська мова та література. - 2004. - № 38 (390). - С.14-19. 4. Жуйков С. Ф. К проблеме интенсификации обучения русскому языку в национальной школе / C. Ф. Жуйков // Вопросы психологии. - 1988. - №2. - С.37-44. 5. Методика преподавания русского языка в национальной школе: [учебн. пособие для уч. нац. групп пед. училищ] / Л. З. Шакирова, А. Г. Саяхова, К. З. Закирьянов и др.; под ред. Л. З. Шакировой. - Л.: Просвещение, 1990. - 416 с. 6. Пентилюк М. І. Вивчення української мови в школах з російською мовою навчання: [посіб. для вчит.] / М. І. Пентилюк. - К.: Рута, 2000. - 128 с. 7. Хорошковська О. Н. Лінгводидактична система початкового навчання української мови у школах з російською мовою викладання: [монографія] / Ольга Назарівна Хорошковська. - К.: УкрНДІПСК, 1999. - 305с. 8. Хорошковська О. Н. Теоретичні основи відбору змісту мовного і мовленнєвого матеріалу у шкільному курсі української мови як державної у школах національних меншин України / О. Н. Хорошковська // Початкова школа. - 2005. - №.7 - С.31-35. | uk |
| dc.description.abstract | У статті розглядаються особливості розвитку писемного мовлення учнів 4 класу на уроках української мови як другої з урахуванням специфічних для української мови лексико-граматичних засобів. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | Видавничий дім | uk |
| dc.subject | близькоспоріднене мовлення | uk |
| dc.subject | навчання близькоспорідненого мовлення | uk |
| dc.subject | лексико-граматичні засоби | uk |
| dc.subject | українське писемне мовлення школярів | uk |
| dc.subject | інтерференція | uk |
| dc.title | Специфічні лексико-граматичні засоби як система орієнтирів у навчанні близькоспорідненого мовлення | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра початкової освіти | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Павлик с.523-529.pdf | 1.55 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.