Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/918
Назва: | Модель Гумбольдта як першоджерело Болонського процесу |
Автори: | Семеріков, Сергій Олексійович |
Ключові слова: | модель Гумбольдта Болонський процес Вільгельм фон Гумбольдт самітність і свобода гуманізм Гумбольдта |
Дата публікації: | 2008 |
Видавництво: | Видавництво ХДУ |
Бібліографічний опис: | Семеріков С. О. Модель Гумбольдта як першоджерело Болонського процесу / С. О. Семеріков // Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції «Проектування освітніх середовищ як методична проблема» / уклад. В. Д. Шарко. – Херсон, 2008. – С. 70–72. |
Короткий огляд (реферат): | Вперше концепція фундаментальної освіти була сформульована Вільгельмом фон Гумбольдтом: в ній зазначалося, що предметом такої освіти мають бути саме ті фундаментальні знання, які сьогодні відкриває наука; більш того, освіта має бути вбудована в наукові дослідження. Вища школа ХІХ сторіччя переважно слідувала моделі Гумбольдта, згідно якої університет – це елітарний навчальний заклад, в якому навчання та наукові дослідження знаходяться в нерозривній єдності, і головний акцент робиться на підготовку та виховання творчої особистості, здатної до саморозвитку. |
Опис: | Гумбольдт В. фон. О внутренней и внешней организации высших научных заведений в Берлине // Университетское управление: практика и анализ. – 1998. – №3. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/918 https://doi.org/10.31812/0564/918 |
Розташовується у зібраннях: | Кафедра інформатики та прикладної математики |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
thesfund.pdf | Тези | 140.64 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.