Матеріали зібрання (Сортування за Дати збереження у за спаданням порядку): 81 до 100 з 122
Дата випуску | Назва | Автор(и) |
2022-11-30 | Розвиток емоційного інтелекту молодших школярів на інтегрованих уроках другого циклу навчання | Масюк, Юліана Ігорівна |
2022-11-30 | Математичні навчальні дослідження як засіб формування вміння розв’язувати компетентнісно зорієнтовані задачі у 3 класі | Лемешко, Катерина Олександрівна |
2022-11-30 | Формування в учнів 4 класу здатності міркувати логічно на уроках математичної освітньої галузі засобом інтелект-карт | Драчук, Анастасія Ігорівна |
2022-11-30 | Розвиток творчого мислення школярів на уроках української мови засобом використання онлайн-застосунків у 3 класі | Соколова, Надія Вікторівна |
2022-11-29 | Розв’язання практично зорієнтованих задач як засіб формування фінансової грамотності учнів початкової школи на уроках математики другого циклу навчання | Кареліна, Оксана Сергіївна |
2022-11-29 | Формування в учнів 3 класу розуміння ролі математики в пізнанні явищ і закономірностей навколишнього світу способом STEM-технології | Бондаренко, Каріна Володимирівна |
2022-11-29 | Формування та розвиток підприємницьких компетентностей школярів шляхом практичної та прикладної спрямованості уроків математики | Кирпа, Катерина Валеріївна |
2022-10-29 | Розвиток творчого мислення учнів 3 класу за допомогою медіатекстів | Шляпець, Олена Миколаївна |
2022-11-29 | Формування понять основних геометричних фігур в учнів початкової школи за допомогою графічного редактора Paint | Підгорна, Вікторія Вікторівна |
2022-11-29 | Формування мотиваційної спрямованості молодшого школяра до вивчення математики засобами Web-квестів | Кононова, Олена Володимирівна |
2022-11-28 | Формування інтелектуальної культури учнів 3 класу на уроках мовно-літературної освітньої галузі засобом інтелект-карт | Щербатюк, Ірина Сергіївна |
2022-11-27 | Формування соціальної компетентності учнів 2 класу засобами web-орієнтованих і мультимедійних технологій | Дадіжа, Наталя Олександрівна |
2022-11-27 | Формування в молодших школярів навичок використовувати виражальні можливості займенника під час реалізації змістової лінії «Досліджуємо мовні явища» | Пономарьова, Каріна Володимирівна |
2022-11-25 | Реалізація принципу взаємопов’язаного формування мовної, мовленнєвої та комунікативної компетентностей під час становлення мовної особистості учня 3 класу | Рибальченко, Ірина Вадимівна |
2021-12-08 | Формування наскрізного вміння висловлювати власну думку засобами гейміфікації на уроках української мови в 2 класі | Боричевський, Іван Олександрович |
2021-12-08 | Тексти «нової природи» як засіб формування soft skills у другокласників на уроках мовно-літературної освітньої галузі | Гунько, Ольга Вікторівна |
2021-12-08 | Формування наскрізного вміння читати з розумінням в учнів 3 класу засобом візуалізації | Гречка, Анастасія Олександрівна |
2021-12-08 | Формування підприємливості та фінансової грамотності учнів другого циклу навчання засобом інтеграції | Скупейко, Іванна Михайлівна |
2021-12-08 | Розвиток творчого мислення молодших школярів на уроках мовно-літературної освітньої галузі засобом технології Web-квест | Тютюнник, Анастасія Олександрівна |
2021-12-08 | Формування мотивації учіння молодших школярів на уроках мовно-літературної освітньої галузі засобами мобільних технологій | Сівачук, Анастасія Леонідівна |
Матеріали зібрання (Сортування за Дати збереження у за спаданням порядку): 81 до 100 з 122