Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/2289
Назва: Задачний підхід до вивчення рівнянь математичної фізики як засіб підвищення якості знань студентів
Автори: Лов'янова, Ірина Василівна
Слюсаренко, Микола Анатолійович
Ключові слова: програма Wolfram Mathematica 7
задачний підхід
Дата публікації: 2010
Видавництво: Видавничий відділ НМетАУ
Бібліографічний опис: Лов’янова І. В. Задачний підхід до вивчення рівнянь математичної фізики як засіб підвищення якості знань студентів / І. В. Лов’янова, М. А. Слюсаренко // Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики : збірник наукових праць. Випуск VІІІ : в 3 томах. – Кривий Ріг, 2010. – Т. 2 : Теорія та методика навчання фізики. – 2010.
Опис: 1. Загвязинский В.И. О движущих силах учебного процесса // Советская психология. – 1973. – № 6. – С. 37-42. 2. Костюк Г.С., Балл Г.А., Машбиц Е.И. О задачном подходе к исследованию учебной деятельности // Психология человеческого учения и решение проблем. Прага, 1973. – С. 70. 3. Рычик М.В. От наглядных образцов к научным понятиям. – К.: Рад. школа, 1987. – 80 с.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/2289
https://doi.org/10.31812/0564/2289
Розташовується у зібраннях:Кафедра математики та методики її навчання

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
2010_2б.pdfТеорія та методика навчання математики, фізики, інформатики: збірник наукових праць. Випуск VIII: в 3-х томах. Т.2: Теорія та методика навчання фізики794.85 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.