Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/2285
Назва: | Формування цілісності знань у процесі методичної підготовки майбутніх вчителів математики |
Автори: | Лов'янова, Ірина Василівна Корольська, Людмила Романівна Шиперко, Світлана Геннадіївна |
Ключові слова: | методичні знання та уміння рівні засвоєння цілісність знань |
Дата публікації: | 2009 |
Бібліографічний опис: | Лов’янова І. В. Формування цілісності знань у процесі методичної підготовки майбутніх вчителів математики / І. В. Лов’янова, Л. Р. Корольська, С. Г. Шиперко // Матеріали міжнародної науково-практичної конференції «Професіоналізм педагога у контексті Європейського вибору України» (22-23 вересня 2009 р.). – 2009. – С. 6-8. |
Короткий огляд (реферат): | У даній статті пропонуються деякі підходи до організації процесу методичної підготовки майбутніх вчителів математики з урахуванням різних критеріїв оцінювання знань і умінь студентів з навчальної дисципліни «Методика навчання математики». Запропоновано схему засвоєння основних понять загальної методики навчання математики на етапі опанування частинних методик. |
Опис: | 1. Вища освіта України і Болонський процес: Навч. посіб. / [ М.Ф. Степко, Я.Я. Болюбаш, В.Д. Шинкарук, В.В. Грубіянко, І.І. Бабин.] За ред. В.Г. Кременя. – Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2004. 2. Тарасенкова Н. Оцінювання навчальних досягнень студентів при вивченні дисципліни «Методика навчання математики» / Ніна Тарасенкова, Ірина Акуленко // Математика в школі. – 2005. – №2. – С. 5-11. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/2285 https://doi.org/10.31812/0564/2285 |
Розташовується у зібраннях: | Кафедра математики та методики її навчання |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
2009_6.pdf | Матеріали міжнародної науково-практичної конференції «Професіоналізм педагога у контексті Європейського вибору України», 22-23 вересня 2009р | 481.63 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.