Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/2157
Назва: | Ґендерний паритет та професійний маршрут жінок в освітній сфері |
Автори: | Дороніна, Тетяна Олексіївна |
Ключові слова: | гендерний паритет професійний маршрут жінок жінки в освіті |
Дата публікації: | 2014 |
Видавництво: | КПІ ДВНЗ «КНУ» |
Бібліографічний опис: | Дороніна Т. О. Ґендерний паритет та професійний маршрут жінок в освітній сфері / Т. О. Дороніна // Сталий розвиток промисловості та суспільства : матеріали міжнародної науково-технічної конференції (25 жовтня 2014 р., м. Кривий Ріг). – Кривий Ріг, 2014. - Т. 2. - С. 23-25. |
Короткий огляд (реферат): | У статті актуалізовано проблему ґендерної асиметрії в освітній сфері. На основі залучення матеріалів щодо кадрового розподілу керівних посад в органах управління освітою зроблено висновок щодо необхідності впровадження ґендерного виміру в освіту на кадровому рівні. |
Опис: | 1. Єдиний освітній центр Дніпропетровська область. Інформаційна система управління освітою. – Режим доступу : http://dp.isuo.org/authorities/view/id/60. 2. Міністерство освіти та науки України : Про міністерство [офіційний сайт]. – Режим доступу : http://www.mon.gov.ua/ua/about-ministry. 3. Національна академія наук України : Кадри НАН [офіційний сайт]. – Режим доступу : http://www.nas.gov.ua/UA/Staff/Pages/default.aspx. 4. Національна академія педагогічних наук України : Дійсні члени [офіційний сайт]. – Режим доступу : http://naps.gov.ua/ua/structure/members/active/. 5. Провоторова Н.В. Гендерні ознаки професіоналізму державних службовців / Н.В. Провоторова // Теоретичні і прикладні проблеми психології. – 2012. – №2(28). – С. 248-254. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/2157 https://doi.org/10.31812/0564/2157 |
Розташовується у зібраннях: | Кафедра педагогіки |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
8. Doronina_tezu_14.pdf | 119.68 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.