Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/2007| Назва: | Педагогічні замальовки |
| Інші назви: | Педагогічні замальовки Тетяни Крамаренко |
| Автори: | Крамаренко, Тетяна Григорівна |
| Ключові слова: | педагог освітні технології інформаційно-комунікаційні технології навчання краєзнавство учитель Криворізький державний педагогічний університет |
| Дата публікації: | бер-2018 |
| Видавництво: | Видавець Р. А. Козлов |
| Бібліографічний опис: | Крамаренко Т. Г. Педагогічні замальовки : нариси / Тетяна Григорівна Крамаренко [Електронний ресурс]. — Кривий Ріг : Вид. Р. А. Козлов, 2018. — 592 с. — Режим доступу: http://elibrary.kdpu.edu.ua/jspui/handle/0564/2007 |
| Короткий огляд (реферат): | У даному науково-популярному виданні представлено досвід роботи освітян, висвітлено окремі теоретико-методичні аспекти запровадження інноваційних технологій навчання, зокрема математики, фізики та інформатики; подано довідковий матеріал про багатьох викладачів, випускників, студентів Криворізького державного педагогічного інституту / університету, кращих учителів закладів середньої освіти, працівників закладів освіти та культури міста та інші матеріали. Метою видання є популяризація передового досвіду освітян Криворіжжя, піднесення престижу професії вчителя, поширення ідей самоосвіти та самовдосконалення у професії, культурного та духовного збагачення, патріотичного виховання молоді, здорового способу життя, збереження сімейних цінностей, охорони довкілля тощо. Представлений у доступній формі опис педагогічного досвіду та довідковий матеріал може бути використаний для підвищення кваліфікації вчителів та при підготовці майбутніх учителів насамперед на краєзнавчому матеріалі. Для педагогічної громадськості та молоді, яка хоче здобути почесну професію вчителя. Матеріали окремих розділів адресовано широкому колу читачів для ознайомлення з досягненнями освітян на краєзнавчому матеріалі. Частина з поданих матеріалів була опублікована на сайті КДПУ, у газеті "Університетські новини" чи надрукована у криворізькому щотижневику "Домашняя газета" протягом 2006-2018 років. |
| Опис: | 1. Архіпова Т.Л. Активізація навчально-пізнавальної діяльності учнів 7-9 класів у процесі вивчення геометрії з використанням комп’ютера : дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : 13.00.02 / Архіпова Тетяна Леонідівна. – Київ, 2002. – 236 с. 2. Балабай Р. М. Особливості розподілу електронної густини в нанорозмірних функціональних матеріалах : автореф. дис. на здобуття наукового ступеня д-ра фіз.- мат. наук : 01.04.07 «Фізика твердого тіла» / Р. М. Балабай ; Київ. нац. ун-т ім. Тараса Шевченка. – Київ, 2014. – 40 с. 3. Бевз В. Г. Історія математики як інтеграційна основа навчання предметів математичного циклу у фаховій підготовці майбутніх учителів : автореф. дис. на здобуття наукового ступеня д-ра пед. наук : спец. 13.00.02 «Теорія та методика навчання (математика)» / В. Г. Бевз ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. – Київ, 2007. – 44 с. 4. Бевз Г. П. Методика розв’язування стереометричних задач / Г. П. Бевз. – Київ : Радянська школа, 1975. – 240 с. 5. Бевз Г. П. Методика викладання математики: навч. посіб. / Г. П. Бевз. – 3-тє вид., перероб. і доп. – Київ: Вища школа, 1989. – 367 с. 6. Биков В. Ю. Дистанційний навчальний процес / В. Ю. Биков, В. М. Кухаренко – Київ : Міленіум, 2005. – 292 с. 7. Биков В. Ю. Хмарні технології, ІКТ-аутсорсинг і нові функції ІКТ підрозділів освітніх і наукових установ / В. Ю. Биков // Інформаційні технології в освіті. – 2011. – №10. – С. 8–23. 8. Буковська О. І. Логіка. 5 клас : навч. посіб. / О. І. Буковська, Д. В. Васильєва. – Харків: ФОП Співак В.Л., 2011. – 144 с. 9. Бурда М.І. Геометрія : навч. посіб. для 8-9 кл. шк. з поглиб. вивченням математики / М. І. Бурда, Л. М. Савченко. – Київ: Освіта, 1996. – 240 с. 10. Васильєва Д. В. Методика навчання математики учнів 5–6 класів з використанням мультимедійної дошки : автореф. дис. на здобуття наукового ступеня канд. пед. наук : 13.00.02 «Теорія та методика навчання (математика)» / Д. В. Васильєва ; Нац. пед. унт ім. М. П. Драгоманова. – Київ, 2013. – 20 с. 11. Васильєва Д. В. Мультимедіа на уроках математики. 5–6 класи / Д. В. Васильєва. – Київ : Ред. газет природничо-математичного циклу, 2013. – 128 с. 12. Васильєва Д. В. Збірник задач з математики. 5-9 класи : наскрізні лінії компетентностей та їх реалізація / Д. В. Васильєва, Н. І. Василюк. – Київ : Видавничий дім «Освіта», 2017. – 112 с. 13. Вишенський В. А. Збірник задач з математики: навч. посіб. / В. А. Вишенський, М. О. Перестюк, А. М. Самойленко. – 2-е вид., доп. – Київ : Либідь, 1993. – 344 с. 14. Відкриття геометрії через комп’ютерні експерименти в пакеті DG : посіб. для вчителів математики / С. А. Раков, В. П. Горох, К. О. Осенков та ін. – Харків : Вікторія, 2002. – 136 с. 15. Вінниченко Є. Ф. Розвиток творчих здібностей старшокласників у процесі навчання інформаційних технологій розв’язування математичних задач : дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : 13.00.02 / Вінниченко Євгеній Федорович. – Київ, 2006. – 234 с. 16. Вітюк О. В. Розвиток образного мислення учнів при вивченні стереометрії з використанням комп’ютера: дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : 13.00.02 / Вітюк Олександр Володимирович. – Київ, 2001. – 211 с. 17. Бевз Г. П. Геометрія: підруч. для учнів 10-11 кл. з поглибл. вивч. математики в серед. загальноосвіт. закладах / Г. П. Бевз, В. Г. Бевз, В. М. Владімірова. – 2-ге вид. – Київ : Освіта, 2003. – 239 с. 18. Горошко Ю. В. Система інформаційного моделювання у підготовці майбутніх учителів математики та інформатики : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня доктора пед. наук : 13.00.02 «Теорія та методика навчання (інформатика)» / Ю. В. Горошко ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. – Київ, 2013. – 35 с. 19. Грамбовська Л. В. Методика використання комп'ютерного моделювання у процесі розв'язування прикладних стереометричних задач на побудову / Л. В. Грамбовська // Математика в школі. – 2011. – № 5. – С. 40–45. 20. Дементієвська Н. П. Як можна комп’ютерні технології використати для розвитку учнів та вчителів? / Н. П. Дементієвська, Н. В. Морзе // Актуальні проблеми психології : Психологічна теорія і технологія навчання / за ред. С.Д.Максименка, М. Л.Смульсон. –Київ : Міленіум, 2005. – Т. 8, вип. 1. –С. 23–38. 21. Жалдак М. І. «Шкільній інформатиці–25!» [Електронний ресурс] / М. І. Жалдак, Ю. С. Рамський. – Режим доступу: http://enpuir.npu.edu.ua/bitstream/123456789/733/1/1.pdf (дата звернення: 26.02.2018). 22. Жалдак М. І. Комп’ютерно-орієнтовані засоби навчання математики, фізики, інформатики : посіб. для вчителів / М. І. Жалдак, В. В. Лапінський, М. І. Шут. − Київ : Дініт, 2004. − 110 с. 23. Жалдак М. І. Комп’ютер на уроках математики : посіб. для вчителів / М. І. Жалдак. – Київ : Техніка, 1997. – 304 с. 24. Жалдак М. И. Математика с компьютером : пособ. для учителей / М. И. Жалдак, Ю. В. Горошко, Е. Ф. Винниченко. – Киев : Динит, 2004. – 251 с. 25. Жалдак М. І. Педагогічний потенціал комп’ютерно-орієнтованих систем навчання математики / М. І. Жалдак // Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання : зб. наук праць / Редкол. – Київ, 2003. – Вип. 7. – С. 3−16. 26. Жалдак М. І. Елементи стохастики з комп’ютерною підтримкою: посіб. для вчителів / М. І. Жалдак, Г. О. Михалін. – Київ : Шкільний світ, 2006. – 119 с. 27. Жалдак М. І. Теорія ймовірностей і математична статистика : підручник для студентів фізико-математичних та інформативних спеціальностей педагогічних університетів / М. І. Жалдак, Н. М. Кузьміна, Г. О. Михалін. – 3-тє вид., перероб. і доп. – Київ : Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, 2017. – 707 с. 28. Жалдак М. І. Система підготовки вчителя до використання ІКТ у навчальному процесі / М. Жалдак // Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах. – 2011. – № 4–5. – С. 76–83. 29. Зайцева Т. В. Розвиток розумової діяльності старшокласників у процесі вивчення алгебри та початків аналізу з використанням інформаційних технологій: дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : 13.00.02 / Зайцева Тетяна Василівна. – Київ, 2001. – 215 с. 30. Закон України «Про освіту» [Електронний ресурс]. – 2017. – Режим доступу: http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/2145-19 (дата звернення: 26.02.2018). 31. Зеленкова Н. І. Дидактичні умови формування пізнавальної самостійності школярів на уроках математичного циклу : автореф. дис. на здобуття наукового ступеня канд. пед. наук: спец. 13.00.01 «Теорія та історія педагогіки» / Н. І. Зеленкова, Кіровоградський державний педагогічний інститут ім. В. К. Винниченка. – Кіровоград, 1996. – 20 с. 32. Інноваційні інформаційно-комунікаційні технології навчання математики [Електронний ресурс] : навч. посіб. / В. В. Корольський, Т. Г. Крамаренко, С. О. Семеріков, С. В. Шокалюк ; наук. ред. М. І. Жалдак. – Кривий Ріг : Книжкове видво Кирєєвського, 2009. – 316 с. – Режим доступу: http://elibrary.kdpu.edu.ua/jspui/handle/0564/571 (дата звернення: 26.02.2018). 33. Інноваційні інформаційно-комунікаційні технології навчання математики, фізики, інформатики у середніх та вищих навчальних закладах [Електронний ресурс] : зб. наук. праць за матеріалами Всеукр. наук.-метод. конф. молодих науковців, 17–18 лютого 2011 р. Вип. 1 / редкол.: М. І. Жалдак, Т. Г. Крамаренко, С. О. Семеріков та ін. – Кривий Ріг : КДПУ, 2011. – 440 с. – Режим доступу: http://elibrary.kdpu.edu.ua/jspui/handle/0564/569 (дата звернення: 26.02.2018). 34. Інноваційні методи навчання математики : науково-допоміжний бібліографічний покажчик / Наукова бібліотека Криворізького педагогічного інституту ДВНЗ «Криворізький національний університет» / упоряд. О. Б. Поліщук, завідувач сектора інформаційно-бібліографічного відділу ; бібліогр. ред. О. А. Дікунова, зав. інформаційно-бібліографічного відділу ; наук. ред. О. М. Кравченко, заступник директора наукової бібліотеки ; за заг. ред. Г. М. Віняр, канд. філол. наук, директора наукової бібліотеки. – Кривий Ріг, 2015. – 68 с. – Режим доступу: https://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/255 (дата звернення: 26.02.2018). 35. Капіносов А. М. Основи технології навчання. Проектуємо урок математики / А. М. Капіносов. – Харків : Основа, 2006. – 144 с. 36. Капіносов А. М. Тематичне поетапне рівневе вивчення математики в основній школі / А. М. Капіносов. – Дніпропетровськ : Інновація, 2005. – 111 с. 37. Капіносов А. М. Математична понятійна компетентність: теоретикометодологічні основи дослідження, структура та рівні / А. М. Капіносов, В. В. Корольський // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць. – Кривий Ріг, 2012. – Вип. 34. – С. 69–74. 38. Капіносов А. М. Математична алгоритмічна компетентність: теоретикометодологічні основи дослідження, структура та рівні / А. М. Капіносов, В. В. Корольський // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць. – Кривий Ріг, 2013. – Вип. 37. – С. 71–78. 39. Математика: посібник для підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання / А. М. Капіносов, Г. І. Білоусова, Г. В. Гап’юк та ін. ; за ред. В. В. Корольського. – 3-є вид., перероб. і доп. – Тернопіль: Підручники і посібники, 2012. – 416 с. 40. Кисільова В. П. Формування творчої особистості учня профільного ліцею у процесі навчання: автореф. дис. на здобуття наукового ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теорія і методика професійної освіти» / В. П. Кисільова ; Ін-т педагогіки і психології проф. освіти АПН України. – Київ, 2001. – 22 с. 41. Кисільова-Біла В. П. Система організації самостійної роботи студентів з математики в умовах кредитно-модульної системи навчання / В. П. Кисільова-Біла. – Кривий Ріг : КПІ ДВНЗ "КНУ", 2012. – 144 с. 42. На допомогу вчителю початкових класів (основні засади організації роботи з математики в 1-4 класах за програмою для загальноосвітніх навчальних закладів) : посіб. / упоряд.: Т. В. Мещерякова, В. П. Кисільова- Біла, І. А. Кравцова. – Кривий Ріг : КПІ ДВНЗ «КНУ», 2015. – 193 с. 43. Кірман В. К. Вивчення функцій у класах фізико-математичного профілю : посіб. для вчителів / В. К. Кірман. – Дніпропетровськ : Свідлер, 2009. – 180 с. 44. Колчук Т. В. Методика дистанційного навчання геометрії учнів основної школи : автореф. дис. на здобуття наукового ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.02 «Теорія і методика навчання (математика)» / Т. В. Колчук ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. – Київ, 2014. – 20 с. 45. Крамаренко Т. Г. Уроки математики з комп’ютером [Електронний ресурс] : навч. посіб. / Т. Г. Крамаренко; за ред. М. І. Жалдака. – Кривий Ріг : Видавничий дім, 2008. – 272 с. – Режим доступу: http://elibrary.kdpu.edu.ua/jspui/handle/0564/570 (дата звернення: 26.02.2018). 46. Крамаренко Т. Г. Формування особистісних якостей школяра у процесі комп’ютерно-орієнтованого навчання математики [Електронний ресурс] : автореф. дис. на здобуття наукового ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.02 «Теорія і методика навчання (математика)» / Т. Г. Крамаренко; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. – Київ, 2008. – 20 с. – Режим доступу: http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/2006 (дата звернення: 26.02.2018). 47. Крамаренко Т. Використання мультимедійної дошки під час навчання геометричних перетворень на площині [Електронний ресурс] / Т. Крамаренко // Математика в сучасній школі. – 2013. – № 9. – С. 38–43. – Режим доступу: http://elibrary.kdpu.edu.ua/jspui/handle/0564/577 (дата звернення: 26.02.2018). 48. Крамаренко Т. Г. Геометрія, 9 клас : електронний навч. курс [Електронний ресурс] / Т. Г. Крамаренко, С. В. Івченко. – 2017. Режим доступу: http://moodle.kdpu.edu.ua/course/view.php?id=75 (дата звернення: 26.02.2018). 49. Крук Г.В. Формування ціннісного ставлення до свого здоров’я на уроках математики та фізики [Електронний ресурс] / Г. В. Крук, В. О. Ляховчук. – Режим доступу: http://kabfiz-roippo.at.ua/knizhkaljakhovchuk_kruk.doc (дата звернення: 26.02.2018). 50. Кузьмінський А. І. Наукові засади методичної підготовки майбутнього вчителя математики / А. І. Кузьмінський, Н. А. Тарасенкова, І. А. Акуленко. – Черкаси: Вид. від. ЧНУ імені Богдана Хмельницького, 2009. – 320 с. 51. Лов’янова І. В. Професійно спрямоване навчання математики у профільній школі : теоретичний аспект : монографія / Ірина Василівна Лов’янова. – Черкаси : Вид. Чабаненко Ю. А., 2014. – 368 с. 52. Лупан І. В. Лабораторні роботи на уроках алгебри і початків аналізу в 10 класі / І. В. Лупан // Математика в школі. – 2000. − № 6. – С. 36−39. 53. Лупан І. В. Комп’ютерні статистичні пакети : навч.-метод. посіб. / І. В. Лупан, О. В. Авраменко. – Кіровоград, 2010. – 218 с. 54. Михалін Г. О. Використання алгоритмів у процесі навчання математичного аналізу // Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання: зб. наук. праць / Редкол. – Київ, 2004. – Вип. 8. – С. 55 – 65. 55. Мінтій І. С. Формування у студентів педагогічних університетів компетентностей з програмування на основі функціонального підходу : автореф. дис. на здобуття наукового ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.02 «Теорія і методика навчання (інформатика)» / І. С. Мінтій ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. – Київ, 2013 . – 20 с. 56. Морзе Н. В. Intel. Навчання для майбутнього : адаптація до укр. видання / Н. В. Морзе, Н. П. Дементієвська. – Київ : Видавнича група ВНV, 2004. – 416 с. 57. Морзе Н.В. Методика навчання інформатики: навч. посіб. : у 4 ч. Ч. 1 / Н. В. Морзе; за ред. М. І. Жалдака. – Київ : Навчальна книга, 2003. – 254 с. 58. Нелін Є. П. Алгебра і початки аналізу: дворівневий підруч. для 10 кл. загальноосвітн. навч. закладів / Є. П. Нелін. – Харків : Світ дитинства, 2004. – 432 с. 59. Педагогіка в питаннях і відповідях : навч. посіб. / Л. В. Кондрашова, О. А. Пермяков, Н. І. Зеленкова, Г. Ю. Лаврешина. – Київ : Знання, 2006. – 252 с. – (Вища освіта ХХІ століття). 60. Під знаком інтеграла : до 70-річного ювілею кафедри математики і теорії та методики навчання математики НПУ імені М. П. Драгоманова / уклад. В. О. Швець. – Київ : Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, 2017. – 92 с. 61. Полат Е. С. Педагогические технологии дистанционного обучения : учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений / Е. С. Полат, М. В. Моисеева, А. Е. Петров и др. ; под ред. Е. С. Полат. – Москва : Академия, 2006. – 400 с. 62. Раков С. А. Формування математичних компетентностей учителя математики на основі дослідницького підходу у навчанні з використанням інформаційних технологій : дис. на здобуття наук. ступеня д-ра пед. наук : 13.00.02 / Раков Сергій Анатолійович. – Київ, 2005. – 503 с. 63. Семеріков С. О. Фундаменталізація навчання інформатичних дисциплін у вищій школі : монографія / Сергій Олексійович Семеріков ; наук. ред. М. І. Жалдак. – Кривий Ріг : Мінерал ; Київ : Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, 2009. – 340 с. 64. Сисоєва С. О. Підготовка вчителя до формування творчої особистості учня : монографія / Світлана Олександрівна Сисоєва. – Київ : Поліграфкнига, 1996.– 406 с. 65. Скафа Е. И. Эвристическое обучение математике : теория, методика, технология : монография / Елена Ивановна Скафа. – Донецк : ДонНУ, 2004. – 439 с. 66. Слєпкань З. І. Психолого-педагогічні та методичні основи розвивального навчання математики : монографія / Зінаїда Іванівна Слєпкань. – Тернопіль : Підручники і посібники, 2004. – 240 с. 67. Слєпкань З. І. Методика навчання математики : підруч. для студ. мат. спец. пед. навч. закл. / З. І. Слєпкань. – Київ : Зодіак–ЕКО, 2000. – 512 с. 68. Смирнова-Трибульська Є. М. Інформаційно-комунікаційні технології в професійній діяльності вчителя : посіб. для вчителів / Є. М. Смирнова-Трибульська. – Херсон: Айлант, 2007. – 560 с. 69. Смирнова-Трибульска Е. Н. Теоретико-методические основы формирования информационных компетентностей учителей естественно-научных дисциплин в области дистанционного обучения : дисс. на соискание научной степени д-ра пед. наук : 13.00.02 / Евгения Николаевна Смирнова-Трибульска. – Киев, 2008. – 676 с. 70. Соловйов В. М. Моделювання складних економічних систем : навч. посіб. / В. М. Соловйов, В. В. Соловйова, Н. А. Хараджян. – Кривий Ріг : НМетАУ, 2010. – 119 с. 71. Сологуб А. І. Розвиток креативності старшокласників у навчанні природничонаукових предметів : монографія / Анатолій Іванович Сологуб. –Київ : МП Леся, 2015. – 372 с. 72. Співаковський О. В. Теоретико-методичні основи навчання вищої математики майбутніх вчителів математики з використанням інформаційних технологій : дис. на здобуття наук. ступеня д-ра пед. наук : 13.00.02 / Співаковський Олександр Володимирович. – Київ, 2003. – 534 с. 73. Cпірін О. М. Зміст навчального матеріалу спецкурсу "Хмарні інформаційноаналітичні технології у науково-дослідному процесі" [Електронний ресурс] / О. М. Cпірін, О. А. Одуд // Інформаційні технології і засоби навчання. – 2016. – Т. 52, вип. 2. – С. 108–120. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ITZN_2016_52_2_12 (дата звернення: 26.02.2018). 74. Тарасенкова Н. А. Теоретико-методичні основи використання знаковосимвольних засобів у навчанні математики учнів основної школи [Електронний ресурс] : автореф. дис. на здобуття наукового ступеня д-ра пед. наук : спец. 13.00.02 «Теорія і методика навчання (математика)» / Н. А. Тарасенкова ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. – Київ, 2004. – 38 с. – Режим доступу: http://enpuir.npu.edu.ua/bitstream/123456789/6021/1/Tarasenkova.pdf (дата звернення: 26.02.2018). 75. Тарасенкова Н. А. Диференційовані завдання за готовими малюнками для 8 класу / Н. А. Тарасенкова. – Київ : Кімо, 1999. – 80 с. 76. Теплицький І. О. Розвиток творчих здібностей школярів засобами комп’ютерного моделювання : дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : 13.00.02 / Теплицький Ілля Олександрович. – Київ, 2000. – 222 с. 77. Тополя Л. В. Математичні відкриття у процесі дидактичних ігор з комп’ютерною підтримкою / Л. В. Тополя // Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання : зб. наук. праць. – Київ, 2002. – Вип. 5. – С. 110−118. 78. Тополя Л. В. Дидактичні ігри на уроках алгебри і геометрії. 7–9 класи / Л. В. Тополя, В. О. Швець. – Київ : Шкільний світ, 2009. – 128 с. 79. Триус Ю. В. Комп’ютерно-орієнтовані методичні системи навчання математики : монографія / Юрій Васильович Триус. – Черкаси: Брама-Україна, 2005. – 400 с. 80. Учитель року – 2004. Відкриті уроки з математики / уклад. Н. С. Прокопенко, Н. П. Щекань. – Харків: Основа, 2005. – 156 с. – (Б-ка журн. «Математика в школах України» ; вип. 5(29)). 81. Федосеев С. Э. Интерактивное обучение математике старшеклассников в условиях виртуальной образовательной среды [Електронний ресурс] / С. Э. Федосеев, В.Я.Забранский // Информатизация образования – 2014: педагогические аспекты создания и функционирования виртуальной образовательной среды. – Минск, БГУ, 2014. – С. 401–405. – Режим доступа: http://elib.bsu.by/handle/123456789/105325 (дата обращения: 26.02.2018). 82. Франчук В. М. Методичні рекомендації зі створення тестових завдань та тестів у системі управління навчальними матеріалами MOODLE / В. П. Сергієнко, В. М. Франчук. – Київ: Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, 2012. – 58 с. 83. Чашечнікова О. С. Система компонентів творчого мислення, що можуть діагностуватися в процесі навчання математики / О. С. Чашечнікова // Дидактика математики: проблеми і дослідження : зб. наук. праць. − Донецьк, 2005. – Вип. 14. – С. 33−40. 84. Черних Л. А. Совершенствование объяснения геометрических понятий теорем (6-8 классы) : автореф. дис. на соиск. учёной степени канд. пед. наук : спец. 13.00.02 «Теория и методика обучения (математика)» / Л. А. Черных ; Киевский пед. ин-т. им. А. М. Горького. – Киев, 1986. – 20 с. 85. Яковець В. П. Аналітична геометрія : навч. посіб. для ВНЗ / В. П. Яковець, В. Н. Боровик, Л. В. Ваврикович. – Суми : Університетська книга, 2004. – 296 с. 86. Бакум З. П. Теоретико-методичні засади навчання фонетики української мови в гімназії [Електронний ресурс] : монографія / Зінаїда Павлівна Бакум. – Кривий Ріг : Видавничий дім, 2008. – 338 с. – Режим доступу: http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/390 (дата звернення: 26.02.2018). 87. Бевз Г. П. Дорога до школи / Г. П. Бевз. – Харків : Основа, 2016. – 73 с. – (Б-ка журн. «Математика в школах України» ; вип. 2 (158)). 88. Бевз Г. П. Думка : збірка поезій / Г. П. Бевз. – Київ : Пед. преса, 2006. – 64 с. 89. Берегиня української історії Валентина Олексіївна Шайкан : біобібліографічний покажчик / Наукова бібліотека Криворізького педагогічного інституту ДВНЗ «Криворізький національний університет» ; упоряд.: О. А. Дікунова ; В. А. Фінічева ; бібліогр. ред. О. А. Дікунова, за заг. ред. О. М. Кравченко. – Кривий Ріг, 2015. – 75 с. (Серія «Вчені-ювіляри Криворізького педагогічного». Вип. 1). – Режим доступу: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/321 (дата звернення: 26.02.2018). 90. Бондаренко О. В. Проблема становлення краєзнавчого принципу та краєзнавства у працях учених / О. В. Бондаренко // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць. – Кривий Ріг, 2005. – Вип. 11. – С. 183–191. 91. Воронова Т. П. Край неповторний – Криворіжжя / Т. П. Воронова. – Кривий Ріг : Видавничий дім, 2008. – 194 с. 92. Гриценко Віктор Васильович [Електронний ресурс]. – Режим доступу: https://uk.wikipedia.org/wiki/Гриценко_Віктор_Васильович/ (дата перегляду: 26.02.2018). 93. Добровольський І. А. Зелені насадження Криворіжжя / І. А. Добровольський // Наукові записки Криворізького державного педагогічного інституту : зб. наук. праць. – Кривий Ріг, 1957. – Вип. 2. – С. 117–128. 94. Казаков В. Л. Історико-культурний потенціал Центрально-Міського району Кривого Рогу / В. Л. Казаков, Т. Л. Гармаш // Географічні дослідження Кривбасу : матер. кафедральних науково-дослідних тем. – Кривий Ріг, 2009. – Вип. 4. – С. 131–137. 95. Казаков В. Л. Потенціал Криворіжжя для цілей екстремальних видів туризму / В. Л. Казаков // Географічні дослідження Кривбасу : матер. кафедральних науководослідних тем. – Кривий Ріг, 2009. – Вип. 4. – С. 146–152. 96. Козлов Р. А. Хронотопіка Франкових драм: теорія і практика, інтерпретація : монографія / Роман АнатолійовичКозлов. –Кривий Ріг, 2012. – 352 с. 97. Крамаренко И. Живая история края (Татьяна Петровна Воронова) / Ирина Крамаренко, Татьяна Крамаренко // Край неповторний – Криворіжжя / Т. П. Воронова. – Кривий Ріг, 2008. – С. 5–12. 98. Лінгвокультурологічна та етнолінгвістична інтерпретація слова й тексту [Електронний ресурс] : хрестоматія / упорядники : Т. І. Вавринюк, Ж. В. Колоїз, Н. М. Малюга, Н. М. Шарманова ; за ред. Ж. В. Колоїз. – Кривий Ріг : КПІ ДВНЗ «КНУ», 2015. – 221 с. – Режим доступу: http://elibrary.kdpu.edu.ua/jspui/handle/0564/344 (дата звернення: 26.02.2018). 99. Мельник О. О. Історична енциклопедія Криворіжжя : історичний хронограф Криворіжжя: у 3 т. Т. 3 / О. О. Мельник, С. В. Балабанов. – Кривий Ріг, 2012. – 456 с. 100. Овчаренко Н. А. Професійна підготовка майбутніх учителів музичного мистецтва до вокально-педагогічної діяльності: теорія та методологія : монографія / Наталія Анатоліївна Овчаренко. – Кривий Ріг : Вид. Р. А. Козлов, 2014. – 400 с. 101. Офіційний сайт стипендіальної програми «Завтра.UA». – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://zavtra.in.ua/students/ (дата перегляду: 26.02.2018). 102. Пацюк В. С. Аналіз світового досвіду становлення туризму індустріальної спадщини / В. С. Пацюк // Теоретичні, регіональні, прикладні напрями розвитку антропогенної географії та геології : Третя Міжнар. наук. конф. (Кривий Ріг, 2011 р.) : матер. доповідей та виступів. – Кривий Ріг, 2011. – С. 273–278. 103. Пацюк В. С. Основні етапи розвитку туризму на Криворіжжі / В. С. Пацюк, А. Ю. Килимчук // Географічні дослідження Кривбасу : матер. кафедральних науководослідних тем. – Кривий Ріг, 2009. – Вип. 4. – С. 138-144. 104. Поліщук О. Б. Портрет сучасного бібліографа наукової бібліотеки ВНЗ в умовах інформатизації суспільства / О. Б. Поліщук // Бібліотека вищої школи на новому етапі розвитку соціальних комунікацій : матер. Міжнар. наук.-практ. конф., НТБ ДНУЗТ, 24–25 жовтня 2013 року. – Дніпропетровськ, 2013. – С. 173–176. – Режим доступу: http://eadnurt.diit.edu.ua/jspui/bitstream/123456789/1798/1/041_Polishchuk.pdf (дата звернення: 26.02.2018). 105. Професори Криворізького педагогічного / упоряд.: В. А. Фінічева, О. А. Дікунова ; редкол.: Я. В. Шрамко (гол.), О. А. Остроушко, В. П. Лисечко, І. В. Шелевицький, Л. В. Бурман, Г. М. Віняр, М. В. Варданян (літ. ред.). - Кривий Ріг : ДВНЗ "КНУ"КПІ, 2015. – 203 с. 106. Професор Алла Лобанова: шлях у соціологічній науці : біобібліографічний покажчик / Наукова бібліотека Криворізького державного педагогічного університету ; упоряд.: О. А. Дікунова, О. О. Лебедюк; наук. ред. А. С. Лобанова; бібліогр. ред. О. А. Дікунова, техн. ред. О. Ю. Авраменко; за ред. Г. М. Віняр, О. М. Кравченко. – Кривий Ріг, 2016. – 95 с. 107. Романець Н. Р. Репресивна політика радянської влади в українському селі (1925-1939) : монографія / Наталя Радомирівна Романець. – Кривий Ріг : Вид. Р. А. Козлов, 2014. – 456 с. 108. Солдатюк М. С. Мирогоща : історико-краєзнавчі есе / М. С. Солдатюк, Л. А. Пшенична. – Дубно, 2009. – 256 с. 109. Словотвір української мови : науково-допоміжний бібліографічний покажчик / Наукова бібліотека Криворізького педагогічного інституту ДВНЗ «Криворізький національний університет» ; упоряд. О. А. Дікунова, зав. інформаційнобібліографічного відділу ; за ред. Г. М. Віняр, канд. філол. наук, директора бібліотеки. – Кривий Ріг, 2012. – 36 с. 110. Ткачук А. Л. Старый альбом : Стихи. –Дн-вск: ТОВ «Инновация», 2009. – 192 с. 111. Ткачук О. Л. Третя спроба : вірші / О. Л. Ткачук –Дніпро : Інновація, 2017. – 161 с. 112. Шайкан В. О. Колабораціонізм на території рейхскомісаріату «Україна» і військової зони в роки Другої світової війни : монографія / Валентина Олексіївна Шайкан. – Кривий Ріг : «Мінерал» АГН України, 2005. – 466 с. 113. Шляхтич Р.П. Діяльність підпілля ОУН (Б) на Криворіжжі в роки німецької окупації (1941–1944 рр.) / Р. Шляхтич, П Хобот - Мандрівець, 2013. – Вип. 4. – С. 43-47. 114. Shramko Y., Wansing, H. Truth and Falsehood. An Inquiry into Generalized Logical Values, Springer, 2011, 250 p. – Режим доступу : http://www.springer.com/gp/book/9789400709065 (date of appeal: 26.02.2018) |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/2007 https://doi.org/10.31812/0564/2007 |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра математики та методики її навчання |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Педагогічні замальовки Тетяни Крамаренко.pdf | 12.64 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.