Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/1345| Назва: | Математичне моделювання та прикладні задачі в шкільному курсі математики |
| Автори: | Мінтій, Ірина Сергіївна Петров, Володимир Володимирович |
| Ключові слова: | метод математичного моделювання типи мислення пропедевтика прикладні задачі наближені розв’язки метод простої ітерації умова збіжності стискаюче відображення задачі на оптимізацію двоїсті задачі |
| Дата публікації: | 2007 |
| Видавництво: | Математика в школі |
| Бібліографічний опис: | Мінтій І. С. Математичне моделювання та прикладні задачі в шкільному курсі математики / І. С. Мінтій, В. В. Петров // Математика в школі. - 2007. - № 1 (67). - С. 3-8. |
| Серія/номер: | № 1 |
| Короткий огляд (реферат): | Стаття присвячена досвіду викладання елементів прикладної математики та математичного моделювання в шкільному курсі математики. |
| Опис: | 1. Бевз Г. П. Алгебра: Проб. підруч. для 7-9 кл. серед. шк. – 2-ге вид. - К.: Освіта, 2001. 2. Бевз В., Сверчевська І. Геометричні тіла у визначних математичних задачах // Матем. в шк. – 2002. – № 5. 3. Великодний С. Урок прикладної задачі. Формування навичок математичного моделювання // Матем. в шк. - 2003. - № 2. 4. Войналович Н. Прикладні задачі та математичне моделювання у 9 класі // Матем. в шк. – 1998. – № 3. 5. Гриб’юк О. Математичне моделювання екологічних процесів у профільних класах // Матем. в шк. – 2004. – № 8. 6. Конфорович А. Г. Визначні математичні задачі. – К.: Рад. шк., 1981. 7. Корінь Г. Прикладні задачі як засіб реалізації міжпредметних зв’язків // Матем. в шк. – 2004. – № 9. 8. Панченко Л. Система прикладних задач як засіб формування вмінь математичного моделювання у майбутніх учителів математики // Матем. в шк. – 2004. – № 9. 9. Скворцова М. Математическое моделирование // Математика. – 2003. – № 14. 10. Слєпкань 3. І. Наукові засади педагогічного процесу у вищій школі: Навч. посіб. – Вища шк., 2005. 11. Янченко Г., Янченко О. Текстові задачі як засіб формування прийомів математичного моделювання // Початкова школа. – 2004. – № 7. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/1345 https://doi.org/10.31812/0564/1345 |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра інформатики та прикладної математики |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Математика_в_школе.doc | 1.15 MB | Microsoft Word | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.