1. Алексашкина Л. Н. Самостоятельная работа школьников при изучении новейшей истории. - М., 1988. 2. Вяземский Е. Е., Стрелова О. Ю. Теория и методика преподавания истории в школе. - М., 2003. 3. Гайсенок Л. К. Самостоятельная работа на уроках истории // Преподавание истории в школе. - 2000. - № 9. - С. 42-45. 4. Грінько О. Проблеми стимулювання самостійної навчально-пізнавальної діяльності учнів // Рідна школа. - 1998. - № 5. - С. 72-76. 5. Дайри Н. Г. Главное освоить на уроке. - М., 1984. 6. Лернер И. Я. Познавательные задачи в обучении истории. - М., 1968. 7. Осадчук Р. До проблеми організації самостійної роботи учнів у профільному навчанні // Історія в школі. - 2006. - № 4. - С. 23-25. 8. Пидкасистый П. И. Самостоятельная познавательная деятельность школьников в обучении. - М., 1980. 9. Повышение самостоятельности и творческой активности учащихся на уроках по основам наук в школе // Ученые записки Москов. гос. пед. института им. В.И. Ленина. Под ред. И. Т. Огородникова. - М., 1967. 10. Солдатова О. Н. Развитие мышления учащихся на уроках истории // Преподавание истории в школе. - 2000. - № 9. - С. 39-42. 11. Студеникин М. Т. Методика преподавания истории в школе. - М., 2002. 12. Трубачова С. Роль методів самостійного набуття знань в організації пізнавальної діяльності учнів // Рідна школа. - 2001. - № 1. - С. 39-43.