dc.contributor.author |
Мірошник, Зоя Михайлівна |
|
dc.date.accessioned |
2024-03-12T12:31:12Z |
|
dc.date.available |
2024-03-12T12:31:12Z |
|
dc.date.issued |
2003 |
|
dc.identifier.citation |
Мірошник З. М. Про особливості формування психологічної компетентності вчителя-класовода / З. М. Мірошник // Проблеми оновлення змісту початкової освіти на сучасному етапі реформування школи : зб. наук. та наук.-метод. праць виклад. каф. пед-ки і психол. КДПУ. - Кривий Ріг, 2003. - Вип. 2. - С. 133-141. |
uk |
dc.identifier.uri |
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9255 |
|
dc.description |
1. Бех І. Д. Від волі до особистості. - К.: Україна - Віта, 1995. - 202 с.
2. Бех І. Д. Особистісно зорієнтоване виховання. - К.: ІЗМН, 1998. - 221 с.
3. Гільбух Ю. 3. Розумово обдарована дитина. Психологія, діагностика, педагогіка. - К.: „Укрвузполіграф”, 1992. - 84 с.
4. Зязюн І. А. Педагогіка добра. - К.: МАУП, 2000. - 312с.
5. Костюк Г. С. Навчально-виховний процес і психічний розвиток особистості / За ред. Л. М. Проколієнко. - К.: Рад шк., 1989. - 608 с.
6. Проскура О. В. Психологічна підготовка вчителя до роботи з першокласниками. - К.: Освіта, 1998. - 199 с. |
uk |
dc.language.iso |
uk |
uk |
dc.publisher |
КДПУ |
uk |
dc.subject |
вчитель-класовод |
uk |
dc.subject |
молодші школярі |
uk |
dc.subject |
психологічна компетентність |
uk |
dc.subject |
формування психологічної компетентності |
uk |
dc.title |
Про особливості формування психологічної компетентності вчителя-класовода |
uk |
dc.type |
Article |
uk |