Охарактеризовано один із можливих шляхів активізації навчальної діяльності школярів - використання зворотньої схеми організації навчального процесу, коли фактичний зміст навчального предмету будується за лінійним принципом, ...

Висвітлено методичні аспекти економічної освіти школярів. Розкрито особливості визвольних змагань українського народу (1917–1920 рр.) 10 клас.

Запропоновано оригінальну методику вивчення однієї з найбільш складних тем з історії України «Українська народність. Україна під владою іноземних феодальних держав».

Охарактеризовано педагогічні технології поглибленого вивчення історії на прикладі тем, присвячених об’єднавчим процесам в Італії та Німеччині у середині ХІХ ст.). Всесвітня історія. 9 клас.

Висвітлено питання про систему методів навчання історії в школі (загально-методичний аспект).

У статті розглянуто особливості економічної освіти дев'ятикласників на уроках вітчизняної історії кінця ХІХ - початку ХХ століття.

У статті розглянуто особливості економічної освіти дев'ятикласників на уроках вітчизняної історії кінця ХІХ - початку ХХ століття.

Висвітлено особливості економічної освіти учнів на уроках історії України (7–9 кл.).

У статті висвітлено значення шкільного курсу історії для розумового розвитку школярів.

Висвітлено досвід вивчення Конституції України в органічному поєднанні з опануванням програмного матеріалу курсу «Основи правознавства», накопиченого автором під час роботи в СШ № 71 м. Кривого Рогу.