Виховання інтересу до регіональної культури в дітей старшого дошкільного віку (на матеріалі художніх промислів). Розробка робочого зошита

Вража, Олександра Ігорівна

URI: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8275

Date: 2023-11-28

Abstract:

У кваліфікаційній роботі проаналізовано наукові дослідження щодо особливостей виховання інтересу до регіональної культури в дітей старшого дошкільного віку; обґрунтовано методику виховання інтересу до регіональної культури у дітей старшого дошкільного віку при вивченні народних художніх промислів; презентовано робочий зошит «Петриківський дивограй» для занять у старшій групі.

Description:

1. Аль-Хамадані Н.Д. Патріотичне виховання дітей дошкільного віку як пріоритетний напрямок сучасної національної освіти. URL: http://dspace.luguniv.edu.ua/xmlui/bitstream/handle/123456789/373/Visnuk%20,%20№%207(296),%20%202,%202015.pdf?s (дата звернення: 07.05. 2023). 2. Анікіна Т. О. Регіоналізація як пріоритетний напрям модернізації сучасної освіти. URL: http://bo0k.net/index.php?p=article&id=8201 (дата звернення: 07.03. 2023). 3. Базовий компонент дошкільної освіти України (нова редакція). URL: https://mon.gov.ua/ua/npa/pro-zatverdzhennya-bazovogo-komponenta-doshkilnoyi-osviti-derzhavnogo-standartu-doshkilnoyi-osviti-nova-redakciya (дата звернення: 07.05. 2023). 4. Башли Н. Використання засобів мистецтва для формування першооснов багатокультурної освіти старших дошкільників (на прикладі творів бессарабських художників). URL : http://dspace.idgu.edu.ua/xmlui/bitstream/handle/ (дата звернення: 20.02.2023). 5. Бібік Н. М. Формування пізнавальних інтересів молодших школярів. Київ : Наукова думка, 1997. 96 с. 6. Богуш А.М., Лисенко Н.В. Українське народознавство в дошкільному закладі : навч. посібник. Київ : Вища шк., 2003. 206 с. 7. Бойченко В.В. Ідея полікультурності у змісті національної освіти. Науковий вісник Чернівецького університету. Педагогіка та психологія. 2013. Вип. 177. № 3-4. С. 41-52. 8. Васильківська Н. Робочий зошит як засіб підвищення ефективності навчання у закладі вищої педагогічної освіти. Підготовка майбутніх фахівців початкової та дошкільної освіти: стратегії реформування : колективна монографія / за ред. В. М. Чайки, О. І. Янкович. Тернопіль : Осадца Ю. В., 2019. С. 60–70. 9. Вража О.І. Теоретичний аспект формування інтересу до регіональної культури у дітей старшого дошкільного віку. Наукові здобутки студентів з дошкільної та спеціальної освіти : збірник наукових і науково-методичних праць студентів до ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції «Дошкільна освіта : проблеми, пошуки, інновації» (11-12 травня 2023 р.) / упорядн. О. В. Ковшар, І. Є. Іншакова. Вип. 14. Кривий Ріг : КДПУ, 2023. С. 48–50. 10. Гавриш Н., Крутій К. Національно-патріотичне виховання у ситуації соціального неспокою: змінюємо підходи. Дошкільне виховання. 2015. №8. С. 2–7. 11. Гарькава Т.А. Петриківський розпис: навчальний посібник. Дніпропетровськ, 2016, 120 с. 12. Головань Т. Пізнавальний інтерес як чинник підвищення ефективності процесу навчання. Рідна школа. 2014. № 6. С. 15–17. 13. Гончаренко С.У. Український педагогічний словник. Київ : Либідь, 1997. 375 с. 14. Дошкільна освіта : словник-довідник :понад 1000 термінів, понять та назв / упор. К.Л. Крутій, О.О. Фунтікова. Запоріжжя : ТОВ «ЛІПС» ЛТД, 2010. 324 с. 15. Дуткевич Т. В. Дитяча психологія : навч. посіб. Киъв : Центр учбової літератури, 2012. 424 с. 16. Жан Пиаже: теория, эксперименты, дискуссии: сборник статей / под ред. Л. Ф. Обуховой. 2001. 624 с. 17. Закон України «Про дошкільну освіту». URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2628-14#Text (дата звернення: 27.02.2023). 18. Калуська Л. В. Дивокрай: вибрані дид.-метод. матер. у 2-х кн. для прац. дошк. заклад. Книга 1. Тернопіль, 2007. 320 с. 19. Карабаєва І. Формування пізнавальної спрямованості дошкільників на оточуючу дійсність. URL : https://lib.iitta.gov.ua/4632/1/ (дата звернення: 14.10.2022). 20. Кириченко М.А. Український народний декоративний розпис. Київ : Знання – Прес, 2006. 228 с. 21. Коберник О., Коберник Г. Активізація навчально-пізнавальної діяльності школярів. Рідна школа. 2009. №12. С. 55–60. 22. Коберник Г.І. Формування в молодших школярів інтересу до математики засобами народознавства : навч. посібник. Київ : Науковий світ, 2000. 62 с. 23. Кононенко С., Чінчой О. Дидактичний роздатковий матеріал для розвитку технічного кругозору учнів. Наукові записки. Кіровоград : РВВ КДПУ ім. В.Винниченка, 2005. Вип. 60. С. 211–214. 24. Костюк Г.С. Навчально-виховний процес і психічний розвиток особистості. Київ : Рад. шк., 1989. 608 с. 25. Кулінка Ю. С. Модернізація методичної підготовки майбутнього вчителя трудового навчання на основі комп’ютерних технологій. Управління якістю освіти : досвід та інновації : колективна монографія / під заг. ред. Л. Л. Сушенцевої, Н. В. Житник. Дніпропетровськ : ІМА-прес, 2014. С. 378–405. 26. Купрієнко В.І., Міхіна Н.О., Корінько І.Б. та ін. Петриківський первоцвіт : Методичний посібник. Тернопіль : Мандрівець, 2013. 40 с. 27. Лаппо В. В. Формування у старших дошкільників ціннісного ставлення до рідного краю засобами етнокультури (на прикладі гуцульського етнорегіону): дис. … канд. пед. наук: 13.00.08 «Дошкільна педагогіка». Івано-Франківськ. 2008. 287 с. 28. Ликова І. О. Образотворча діяльність у дитячому садку: планування, конспекти занять, методичні рекомендації. Старша група. Харків: Веста: «Ранок», 2007. 208 с. 29. Лікарчук А. М. Навчальні завдання у зошитах з друкованою основою. Педагогіка і психологія професійної освіти. 2021. №4. С. 11–118. 30. Лозова В. І. Цілісний підхід до формування пізнавальної активності школярів : монографія. Харків : Харк. держ. пед. ун. ім. Г. С. Сковороди : О.В.С., 2010. 164 с. 31. Луцан Н. І. Декоративно-прикладне мистецтво та основи дизайну: нав. посіб. 2-е видання. Київ: Слово, 2010. 172 с. 32. Магія петриківського розпису в культурній спадщині України : бібліогр. список / [уклад. С. Настенко ; ред. С. Чачко] ; Держ. б-ка України для юнацтва. Киїі, 2017. 10 с. 33. Майорова І.Г. Використання робочих зошитів як засобу підвищення ефективності професійної підготовки: Метод. рекомендації. Донецьк: ІПО ІПП УМО 2012. 38 с. 34. Майорова І. Г. Визначення та класифікація робочих зошитів. Вісник післядипломної освіти. 2011. № 4 (17). С.78–85. 35. Матвієнко С. І. Регіональна культура як засіб удосконалення фахової підготовки майбутніх вихователів. Імідж сучасного педагога. 2010. № 6-7 (105- 106). С. 36–38. 36. Матвієнко С. І. Формування у дошкільників ціннісного ставлення до рідного краю. Сучасні тенденції та концептуальні шляхи розвитку освіти і педагогіки [зб. наук. пр.]: матеріали IX Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (м. Київ, 27 травня 2022 р.). Київ, 2022. С. 105–110. 37. Микуліна А. К. Методика навчання малюванню дітей дошкільного віку : методичні рекомендації з дисципліни «Основи образотворчого мистецтва з методикою керівництва» для студентів спеціальності 012 «Дошкільна освіта» ступеня «Бакалавр». Мукачево: МДУ, 2018. 105 с. 38. Москвичова Ю. Тематичні напрями й методологія сучасних досліджень регіональної культури України. http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?I21DBN=LINK&P21DBN=UJRN&Z21ID=&S21REF=10&S21CNR=20&S21STN=1&S21FMT=ASP_meta&C21CO M=S&2_S21P03=FILA=&2_S21STR=Uk_msshr_2013_19(2)__52 (дата звернення: 07.03. 2023). 39. Мурзіна І. Я. Феномен регіональної культури: буття та самосвідомість. https://static.freereferats.ru/_avtoreferats/01002615266.pdf (дата звернення: 07.03. 2023). 40. Нечволод Л. Інформативно-ілюстративна функція робочого зошита. Педагогіка та психологія. Зб. наук. праць. Харків : ХДПУ, 2020. Вип.12. С. 88–91. 41. Образотворче мистецтво з методикою викладання в дошкільному навчальному закладі: підручник / Г. В. Сухорукова, О. О. Дронова, Н. М. Голота, Л. А. Янцур. Київ: Видавничий Дім «Слово», 2010. 376 с. 42. Островська М. Регіональна культура як структуроутворюючий елемент національної культури. Культура і сучасність. 2010. Вип. 2. С. 215–219. 43. Охріменко Н. П. Форми організації роботи щодо ознайомлення дошкільників з рідним краєм. Сучасні реалії та перспективи розвитку освіти: матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (Дніпро, 9 жовтня 2020 р). Дніпро: Міжнародний гуманітарний дослідницький центр. 2020. С. 32–34. 44. Петриківський розпис. Історія Петриківки від Нової Січі до 1970-х років. URL: https://cutt.ly/VvV9Mhk (дата звернення: 27.03.2023). 45. Печенко І. П. Соціалізація дітей в умовах сільських навчально-виховних комплексів : дис … канд. пед. наук : спец. 13.00.08 «Дошкільна педагогіка». Київ. 2003. 208 с. 46. Половіна О. А. Дитина і мистецтво: сучасні аспекти поліхудожнього розвитку. URL : https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/4577/1/O_Polovina_04_14_PI.pdf (дата звернення: 27.03.2023). 47. Програми розвитку дітей. URL: https://mon.gov.ua/ua/osvita/doshkilna-osvita/programi-rozvitku-ditej (дата звернення: 27.03.2023). 48. Русова С. Вибрані педагогічні твори: У 2 кн. / За ред. Є. І. Коваленко; Упоряд., передм., прим. Є. І. Коваленко, І. М. Пінчук. Київ : Либідь, 1997. Кн. 1. Київ : Либідь, 1997. 272 с. 49. Скоропад Л.А. Українські візерунки. Навчально-методичний посібник. Вінниця : ДНЗ № 75. 2015. 54 с. 50. Смолюк А. І. Розвиток духовного потенціалу дітей старшого дошкільного віку. URL : http://www.baltijapublishing.lv/omp/index.php/bp/catalog/download/248/6969/14511-1?inline=1 (дата звернення: 20.02.2023). 51. Теорія та методика дошкільної і початкової освіти: монографія / за заг. ред. О. В. Лобової, С. М. Кондратюк. Суми: СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2023. 512 с. 52. Тлумачний словник сучасної української мови: Загальновживана лексика / за заг. ред. В. Калашника. Харків : ФОП Співак, 2009. 960 с. 53. Філософський енциклопедичний словник : енциклопедія / НАН України, Ін-т філософії ім. Г. С. Сковороди ; голов. ред. В. І. Шинкарук. Київ : Абрис, 2002. 742 с. 54. Хрестоматія з дитячої психології навч.-метод. посіб. / уклад. Ю. О. Приходько, І. О. Лапченко, Л. Г. Боброва. Кам’янець-Подільський : Друкарня «Рута», 2017. 317 с. 55. Чернявська М. В. Зміст естетичного виховання дошкільників засобами образотворчого мистецтва як наукова проблема (друга половина ХХ століття). 2022. Вип. 36. С. 175–180. 56. Чуднівець А.С. Петриківський розпис як феномен української художньої культури: дис … канд. мистецтвознавства : спец. 26.00.01 – теорія та історія культури Київ. 2019, 280 с. 57. Шабанова Ю.О. Філософія культури : підручник. Дніпро : ЛІРА, 2019. 240 с.

Show full item record