Інтегрований курс «Фізика та астрономія» для 7-11 класів

Боричевський, Іван Олександрович

URI: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8199

Date: 2023-11-27

Abstract:

У магістерській роботі проаналізовані програми природничих дисциплін, починаючи з початкової школи, і програма навчання фізики та астрономії (7-11 класи). Розроблена концепція інтегрованого курсу «Фізика та астрономія» Представлені приклади проведення уроків інтегрованого курсу «Фізика та астрономія».

Description:

1. Навчальна програма для загальноосвітніх навчальних закладів Астрономія 11 - й клас (авторський колектив під керівництвом Яцківа Я.Я.). – К. – 2019. 19 с. [https://mon.gov.ua/storage/app/media/zagalna%20serednya/programy-10-11-klas/2018-2019/astronomiya-avtorskij-kolektiv-pid-kerivnicztvom-yaczkiva-yaya.pdf] 2. Про затвердження Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти : Постанова № 1392, Стандарт, План [Електронний ресурс] / Кабінет Міністрів України. – К. – 23.11.2011. – Режим доступу : http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/1392-2011-п. 3. Фізика і астрономія (рівень стандарту, за навчальною програмою авторського колективу під керівництвом О.І. Ляшенка) підручник для 11 класу закладів загальної середньої освіти/ авт. М.В. Головко, І.П. Крячко, Ю.С. Мельник, Л.В. Непорожня, В.В. Сіпій — Київ : Педагогічна думка, 2019. — 288 с. 4. Головко М. В., Крячко. І. П. Астрономія: навчальний посібник. — К. : ТОВ «КОНВІ ПРІНТ», 2018. — 272 с 5. Засєкіна Т. М., Засєкін Д. О. Фізика і астрономія (профільний рівень) : підруч. для 10 кл. закладів загальної середньої освіти — К. : УОВЦ «Оріон», 2018. — 304 с. 6. Основи елементарної астрономії : навчальний посібник / В. А. Захожай, О. В. Захожай. – Харків : ХНУ імені В. Н. Каразіна, 2021. – 232 с. 7. Крячко І. Методика навчання астрономії в старшій загальноосвітній школі. — К. : Наше небо, 2018. —244 с. 8. Крячко І. Астрономічний компонент базової середньої освіти. (2022). – с. 144-146. 9. Крячко І. П. До концепції базової астрономічної освіти. 2022. 10. Сиротюк В. Д., Мирошніченко Ю. Астрономія: (рівень стандарту, за навч. програмою авт. кол. під керівництвом Яцківа Я. С.): підр. Для 11-го класу загальної середньої освіти. К. : Генеза, 2019. – 169 с. 11. Фізика і астрономія (рівень стандарту, за навчальною програмою авторського колективу під керівництвом О.І. Ляшенка) підручник для 11 класу закладів загальної середньої освіти/ авт. М.В. Головко, І.П. Крячко, Ю.С. Мельник, Л.В. Непорожня, В.В. Сіпій — Київ: Педагогічна думка, 2019. — 288 с. 12. Фізика: підручник для 7 класу закладів загальної середньої освіти / за ред. Бар’яхтара В. Г., Довгого С. О. — Харків : Ранок, 2020. — 256 с. 13. Фізика: підручник для 8 класу закладів загальної середньої освіти з поглибленим вивченням фізики / Засєкіна Т., Засєкін Д. – Київ : 2012. – 272 с. 14. Фізика: підручник для 9 класу закладів загальної середньої освіти / за ред. Бар’яхтара В. Г., Довгого С. О. — Харків : Ранок, 2020. — 256 с. 15. Про освіту: Закон України від 05.09.2017 р. № 2145–VIII. Голос України. 2017. 27 верес. (№ 178–179). URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145–19#Text 16. Нова українська школа. URL: https://mon.gov.ua/storage/app/media/zagalna%20serednya/nova–ukrainska–shkola–compressed.pdf 17. Bere A and Rambe P 2019 Understanding mobile learning using a social embeddedness approach: a case of instant messaging. Int. J. Educ. Dev. Using Inf. Commun. Technol. 15. – pp 132–153. 18. ICT in Education in Europe: Insights from the Eurydice Network. URL: https://eacea.ec.europa.eu/national-policies/eurydice/content/ict-education-europe-insights-eurydice-network_en 19. Johnson, D. W., Johnson, R. T., Holton, E. F. // Cooperative learning in the classroom. Virginia. 2014. ISBN: 978 – 1416611507. 20. Kennewell S., Tanner H., Jones S., Beauchamp G. Analysing the use of interactive technology to implement interactive teaching. Journal of Computer Assisted Learning 2008. – 24(1) – Стор. 61–73. 21. Kouwenhoven W. Competence-based Curriculum Development in Higher Education: a Globalised Concept? Technology Education and Development / Edited by Aleksandar Lazinica and Carlos Calafate. 22. Shamin Padalkar & Jayashree Ramadas (2011) Designed and Spontaneous Gestures in Elementary Astronomy Education, International Journal of Science Education, 33:12, 1703-1739. DOI: 10.1080/09500693.2010.520348 23. Андрієвський С. М., Кузьменков С. Г., Захожай В. А., Климишин I. А. Загальна астрономія: підручник / С. М. Андрієвський, С. Г. Кузьменков, В. А. Захожай, I. А. Климишин. — Харків : ПромАрт, 2019. — 524 с. 24. Бурда М. І., Васильєва, Д. В., Величко, Л. П., Вороненко, Т. І., Головко, М. В., Засєкін, Д. О., Яценко, В. С. Стан та шляхи підвищення якості шкільної природничо-математичної освіти в Україні. Аналітико-методичні матеріали. 2021. 25. Засєкіна Т. М. Концепція інтегрованого підручника "Фізика й астрономія" / Т. М. Засєкіна // Проблеми сучасного підручника. - 2017. - 19 - С. 112-119. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/psp_2017_19_14 . 26. Засєкіна Т. М. Інтеграція в шкільній природничій освіті: теорія і практика. – К. : Педагогічна думка. – 2020. 27. Крячко І. П. Довідник популяризатора астрономії. — Київ : ВЦ «Наше небо», 2022. – 154 с. 28. Кузьминський О.В. Формування астрономічних знань учнів основної та старшої школи з використанням електронних освітніх ресурсів. – Рукопис. https://infopedia.su/23x7b40.html 29. Крячко І. П. Астрономічний складник у курсі фізики 7 класу. (2021): 137-138. 30. Крячко І. П. Пропедевтика астрономічних знань учнів гімназії засобами сучасного підручника фізики. Проблеми сучасного підручника, 2019, 23: 132-132. 31. Ляшенко О.І., Терещук С.І. Застосування мобільної технології plickers у процесі навчання фізики. Інформаційні технології і засоби навчання, 2019. – №2 – 70 с. 32. Мальченко С.Л, Ткачук Д.Л. Використання інформаційно-комунікаційних технологій при вивченні астрономії для підвищення пізнавальної активності учнів / С.Л Мальченко, Д.Л. Ткачук // Вісник Черкаського університету. Серія: Педагогічні науки: науковий журнал. – Черкаси : ЧНУ, 2016. № 11. – С.33-40. 33. Мерфі Дж. П., Роджерс М. Ж., Дойл Д. Д. Interactive Technology: Implications for Education. National Education Association. Washington. 2010. 34. Мирошніченко Ю.Б. Формування астрономічних знань старшокласників засобами інформаційно-комунікаційних технологій : дис. канд. пед. наук : 13.00.02 / Мирошніченко Юрій Борисович – Київ, 2011. – 232 с. 35. Науковий журнал «Journal of Educational Technology & Society». The Impact of Interactive Technology on Student Performance: Evidence from a Large—Scale Field Study. URL: https://www.jstor.org/stable/24357809 36. Оніпко В. Організація пошуково-дослідницької діяльності майбутніх учителів природничих дисциплін у підготовці до роботи у профільній школі. Витоки педагогічної майстерності. – 2013. – Вип. 11. – С. 246–250. 37. Популярна астрономія / Каміль Фламмаріон; НАН України, Головна астрономічна обсерваторія. — Київ : Академперіодика, 2019. — 190 с. 38. Семеріков С.О., Теплицький І.О., Шокалюк С.В. Нові засоби дистанційного навчання інформаційних технологій математичного призначення Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. 2008. – №2. – С. 42-50. 39. Скрипка Г. В. Використання мобільних додатків для проведення навчальних досліджень під час вивчення предметів природничо-математичного циклу. Комп’ютер у школі та сім’ї. 2015. – 3. – С. 28-31. 40. Терещук С. І. Перспективи застосування мобільної технології під час вивчення фізики у старшій школі. Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету ім. Івана Огієнка. Серія: Педагогічна. 2016. – 22. – С. 234-236. 41. Ткаченко І., Краснобокий Ю. Застосування інтерактивних технологій як складової у системі фахової підготовки студентів фізико-математичного профілю. Збірник наукових праць [Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини] (2009). №3. С. 101-108. 42. Ярошенко Т.А., Богуславської Н.В. Інтерактивні технології навчання в контексті реформування освіти в Україні. Педагогіка і психологія професійної освіти. 2016.

Show full item record