dc.contributor.author	Романова, Надія Анатоліївна
dc.date.accessioned	2023-11-24T09:53:09Z
dc.date.available	2023-11-24T09:53:09Z
dc.date.issued	2023-11-24
dc.identifier.citation	Романова Н. А. Підготовка майбутніх учителів до формування здорового способу життя старшокласників засобом здоров'язберігаючих технологій : магістерська робота студентки групи ЗОПНм-22 / науковий керівник – кандидат педагогічних наук, доцент О. Б. Потапенко. Кривий Ріг : КДПУ, 2023. 67 с.	uk
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8126
dc.description	1.Аксьонова О.П. Нова фізична культура: система методів навчання. Теорія та методика фізичного виховання. 2011. № 3. С. 25-35.2.Бережна Л. Гра як один із шляхів розвитку здоров’язбережувальної компетентності учнів. Основи здоров’я. 2012. № 3. С. 8-133.Бех І.Д. Особистість на шляху до духовних цінностей : монографія. Київ-Чернівці. «Букрек», 2018. 320 с.4.Бех І., Остапенко О. Здоровий спосіб життя як науково-практична проблема. Директор школи, ліцею, гімназії. 2018. № 1. С. 10-12.5.Бойко Т.В. Здоров’язберігаючі технології і сучасна система освіти. Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Педагогічні науки. 2013. Вип. 108.1. С. 56-62.6.Борисенко Л.Л. Підготовка студентів педагогічного коледжу до використання здоров’язберігаючих технологій у професійній діяльності. URL: http://dspace.luguniv.edu.ua/jspui/bitstream/123456789/1185/1/Borisenko.pdf.7.Васьківська Г. Дидактичні умови реалізації інтерактивних технологій навчання у процесі формування у старшокласників системи знань про людину. Молодь і ринок. 2013. № 1 (96). С. 18-22.8.Ващенко Г. Загальні методи навчання. Підручник для педагогів. Київ. Українська видавнича спілка. 1997. 441 с.9.Ващенко О., Свириденко С. Готовність вчителя до використання здоров’язбережувальних технологій у навчально-виховному процесі. Здоров’я та фізична культура 2006. № 8. С. 1-6.10.Використання здоров’язбережувальних технологій в сучасних освітніх закладах. URL: http:// vi.nmc.dsns.gov.ua.11.Воронцова Т.В., Пономаренко В.С. Основи здоров’я. 9 клас : Посібник для вчителя. Київ. Алатон, 2011. 120 с.12Всесвітня організація охорони здоров’я (ВООЗ). URL: https://geneva.mfa.gov.ua/posolstvo/2612-who.13.Гончаренко С. Український педагогічний словник. Київ. Либідь, 1997. 376 с.14.Дичківська І. М. Інноваційні педагогічні технології : Навчальний посібник. Київ. : Академвидав, 2004. 352 с.15.Долинський Б.Т. Теоретико-методичні засади підготовки майбутніх учителів до формування здоров’язбережувальних навичок і вмінь у школярів у навчально-виховній діяльності : автореф. дис. … докт. пед. наук. URL: http://dspace.pdpu.edu.ua/bitstream/123456789/1754/1/Долинський%20Борис%20Тимофійович%20aref.pdf.16Дяченко Ю.А., Ємець А.В., Прокопенко В.В. Теоретичні засади формування готовності майбутнього фахівця до реалізації здоров’язберігаючих технологій в умовах реформування освіти. URL: http://repository.pdmu.edu.ua/bitstream/123456789/17347/5/Forsait.pdf.17.Євтух М.Б. Проблема соціального здоров’я в Україні. Вісник чернігівського національного педагогічного університету ім. Т. Шевченка. 2015. № 124. С. 74-77.18.Єжова О.О. Феномен культури здоров’я в педагогічних дослідженнях. URL: https://scienceandeducation.pdpu.edu.ua/doc/2010/6_2010/20.pdf.19.Єременко О.Є. Використання здоров’язберігаючих технологій на уроках фізичної культури та в позаурочний час. URL: https://www.fastiv-liceum.edukit.kiev.ua.20.Закон України «Про освіту». URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19#Text.21.Закон України «Про вищу освіту». URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1556-18#Text.22.Закон України «Про заходи щодо попередження та зменшення вживання тютюнових виробів і їх шкідливого впливу на здоров’я населення». URL: https://www.president.gov.ua/documents/2899-i3237/.Здоров’язбережувальні технології в освітньому середовищі: колективна монографія / за заг. ред. Л.М. Рибалко. Тернопіль : Осадца В.М., 2019. 400 с.24.Здоров’язберігаючі освітні технології як умова формування культури здоров’я школярів. URL: https://msn.khnu.km.ua.>mod>view.25.Іванова В.В., Потапенко О.Б., Коржак В.М. Здоров’язберігаючі технології як педагогічна інновація в розвитку сучасної шкільної освіти. Інноваційна педагогіка. 2021. № 35. С. 12-15.26.Інноваційні здоров’язберігаючі технології у закладах освіти : збірник науково-методичних праць / за заг. ред. В.В.Танської, О.А. Сорочинської, О.В. Павлюченко. Житомир. ЖДУ імені Івана Франка, 2020. 112 с.27.Конституція України. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/254к/96-вр#Text.28.Короткий тлумачний словник психолого-педагогічних термінів. URL: https://www.uzhnu.edu.ua/en/infocentre/get/33113.29.Коцур Н.І. Основи здоров'я учнів основної школи: навч. метод. посіб. Переяслав-Хмельницький. 2016. 333 с.30.Лещенко Т.В. Використання інноваційних ідей здоров’язберігаючих технологій на уроках та в позаурочний час. URL: http://metodconf-cznvk.blogspot.com/2016/04/blog-post_1.html.31.Мірошник З. Організація співпраці в умовах особистісно-орієнтованого навчання Рідна школа. 2000. № 9. С. 25-26.32.Мохоньок З. Здоровий спосіб життя учнів як педагогічна проблема.URL: https://pedscience.sspu.edu.ua/wp-content/uploads/2019/07/28.pdf.33.Мурадян О.С. Спосіб життя як система соціальної дії : спроба концептуалізації. URL: https://evnuir.vnu.edu.ua/bitstream/123456789/9918/1/muradian.pdf.34.Неділько В.П. Шляхи покращення здоров'я школярів. Гігієна населених місць. Київ. 2004. Вип. 44. 546 с.35.Нова українська школа. Концептуальні засади реформування середньої школи. URL: https://mon.gov.ua/storage/app/media/zagalna%20serednya/nova-ukrainska-shkola-compressed.pdf.36.Освітні технології. Навч. – метод. посіб. / О.М. Пєхота, А.З Кіктенко, О.М. Любарська. За ред. О.М. Пєхоти. Київ. Видавництво А.С.К., 2003. 255 с.37.Падалка О.С. Педагогічні технології. Навчальний посібник. Київ. Вид-во «Українська енциклопедія», 1995. 256 с.38.Переворзька О.І, Кобзєва І.М. Здоров’язберігаючі технології в освітньому процесі вищого навчального закладу. URL: https://pedpsy.duan.edu.ua/images/PDF/2018/2/15.pdf39.Пилипишин О.І. Здоров’язберігаючі технології в організації навчальновиховного процесу взакладах освіти: теоретичний аналіз. URL: https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/bitstream/lib/11718/1/.pdf.40.Психологія здоров’я людини / За ред. І. Я. Коцана. Луцьк : Волинський національний університет ім. Лесі Українки, 2011. 430 с.41.Романова Н.А. Здоров’язберігаючі технології як засіб формування здорового способу життя учнів. Педагогічне Криворіжжя : педагогічний альманах : збірник науково-методичних праць. Кривий Ріг : КДПУ. 2023. Вип. 9. С. 75-76.42.Розробки уроків з основ здоров’я. 9 клас. URL: https://naurok.com.ua/rol-zhittevih-cinnostey-u-formuvanni-harakteru-cinnosti-ta-yakist-zhittya-363680.html.43.Словник базових понять з курсу «Педагогіка» : навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів: вид. 2-ге, доп. і перероб. / Укладач О.Є. Антонова. Житомир : Вид-во ЖДУ імені Івана Франка, 2014. 100 с.44.Словник-довідник з професійної педагогіки. URL: https://www.pedagogicmaster.com.ua/public/semenova/slovnik.pdf.45.Сергійчук О. Формування готовності майбутніх учителів до практичної діяльності з використанням здоров’язберігаючих технологій. URL: http://ephsheir.phdpu.edu.ua/bitstream/handle/8989898989/614/252_256.PDF?sequence=1.46.Сучасні здоровʼязбережувальні технології : монографія / за загальною редакцією проф. Ю. Д. Бойчука. Харків : Оригінал, 2018. 724 с.47.Сучасні тенденції спрямовані на збереження здоров’я людини. Збірник наукових праць. Вип. 3. Харків. 2022. URL: https://reposit.nupp.edu.ua/bitstream/PoltNTU/10454/1/Горошко_Явтушенко_Зб.%20конф.%2021-22.04.2022.pdf.48.Федько О. Здоровий спосіб життя як цінність : проблеми формування. URL: https://ipiend.gov.ua/wpcontent/uploads/2018/07/fedko_zdorovyi.pdf.49.Царенко І. Здоров'язбережувальні технології у підготовці майбутніх педагогів професійного навчання. URL: https://core.ac.uk/download/pdf/228635725.pdf.50.ЮНІСЕФ. Українські підлітки нехтують своїм здоров’ям, погано харчуються та проводять життя в соціальних мережах. URL: http://ua.interfax.com.ua/news/pressrelease/588742.html.51.Яременко Д.М. Здоров’язберігаючі технології в галузі освіти. URL: http://dspace.pnpu.edu.ua/bitstream/123456789/16653/1/35.pdf.	uk
dc.description.abstract	У магістерській роботі розглянуто проблему підготовки майбутніх учителів до ефективного використання здоров'язберігаючих технологій як потужного засобу формування здорового способу життя старшокласників. Схарактеризовано дидактичні умови ефективного використання здоров'язберігаючих технологій у практиці роботи сучасного вчителя і педагогічні умови підготовки студентів до професійної діяльності. На теоретичному рівні проаналізовано критерії готовності студентів до ефективного застосування здоров'язберігаючих технологій і необхідність їх використання в навчальному процесі.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	КДПУ	uk
dc.subject	здоров’я	uk
dc.subject	здоровий спосіб життя	uk
dc.subject	здоров'язберігаючі технології	uk
dc.subject	«основи здоров’я»	uk
dc.subject	критерії готовності	uk
dc.title	Підготовка майбутніх учителів до формування здорового способу життя старшокласників засобом здоров'язберігаючих технологій	uk
dc.type	Other	uk