Формування національно-патріотичної компетентності здобувачів вищої освіти

Abstract

Трагічні та важкі часи в історії України вимагають постійної підготовки людей, зокрема молоді, до того, щоб попередити їх повторення. Саме тому ще з дитячого садочка усіх привчають любити свою Батьківщину, захищати її, знати та поважати національні символи, шанувати історичне минуле та героїв України. Патріотичне виховання є невід’ємною складовою освітнього процесу особистості. Важливим також є питання професійної підготовки педагогічних працівників до здійснення патріотичного виховання здобувачів освіти, адже саме вони – вихователі, вчителі, викладачі – є суб’єктами цього процесу. До сьогодні залишається не достатньо вивченим питання формування національно-патріотичної компетентності здобувачів освіти безпосередньо в освітньому процесі, через уведення окремих тем в освітні компоненти. Насправді, війна в Україні почалася 2014 року, коли було оголошено про проведення антитерористичної операції. Тоді переважна більшість військових – це чоловіки та жінки, які мали досвід служби в армії та в гарячих точках. В лютому 2022 року такої кількості військових було очевидно замало, і надійним щитом на захист України стала вмотивована молодь – цвіт нації, генофонд держави. Мотивацією до захисту своєї території була сформована національно-патріотична компетентність хлопців та дівчат, у яких не виникало вагань та сумнівів чи варто боронити власний дім, батьків, дітей. Тож, сьогодні ми можемо стверджувати, що в Україні патріотизм розвивається в родинному колі, в закладах освіти усіх рівнів.