dc.contributor.author |
Прядко, Сергій Григорович |
|
dc.date.accessioned |
2023-11-23T08:11:49Z |
|
dc.date.available |
2023-11-23T08:11:49Z |
|
dc.date.issued |
2023-11-22 |
|
dc.identifier.citation |
Прядко С. Г. Педагогічні умови підготовки майбутнього вчителя фізичної культури до здоров’язбережувальної діяльності : магістерська робота студента групи ЗОПНм-22 / науковий керівник – кандидат педагогічних наук, доцент В. В. Іванова. Кривий Ріг : КДПУ, 2023. 73 с. |
uk |
dc.identifier.uri |
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8084 |
|
dc.description |
1. Аксьонова О. Інтерактивні форми діяльності учнів на уроках фізичної культури. URL: https://repository.idufk.edu.ua.
2. Аксьонова О. П. Нова фізична культура: система методів навчання. Теорія та методика фізичного виховання. 2011. № 3. С. 2535.
3. Безкопильний О. О. Підготовка майбутніх учителів фізичної культури до здоров’язбережувальної діяльності в основній школі : теорія та методика : монографія. Черкаси : ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2020. 552 с.
4. Березюк О. С. Методика поетапного управління процесом моделювання педагогічних ситуацій. Професійна педагогічна освіта: інноваційні технології та методики: Монографія / За ред. О.А. Дубасенюк. Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2009. С. 377390.
5. Вільчковський Е. С. Теорія і методика фізичного виховання : навч. посіб. Суми : [б.в.], 2008. 428 с.
6. Власенко О. Моделювання педагогічних ситуацій як засіб формування моральних цінностей у майбутніх вчителів. URL: https://studentam.net.ua/content/view/7776/97/.
7. Гончаренко С. Український педагогічний словник. Київ : Либідь, 1997. 376 с.
8. Дидактичні умови формування предметної компетентності. URL: https//studopedia.com.ua/1_242836_didaktichni-umovi-formuvannya-predmetnoi-kompetentnosti-starshoklasnikiv-u-protsesi-vivchennya-predmetiv-fiziko-matematichnogo-tsiklu.html.
9. Ємець О. Використання педагогічних ситуацій у самостійній роботі майбутніх фахівців фізичної культури. URL: https://evnuir.vnu.edu.ua/bitstream/123456789/7576/1/Олександр%20Ємець.pdf.
10. Закон України «Про освіту». URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19#Text.
11. Закон України «Про вищу освіту». URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1556-18#Text.
12. Іванішена С. Форми та методи інтерактивного навчання. Початкова школа. 2011. № 37. С. 1012.
13. Інноваційні технології на уроках фізичної культури. URL: https://selydov-mmk.dn.sch.in.ua.
14. Інноваційні технології на уроках фізичної культури. URL. https://mmk.edu.vn.ua>images>articles>fizichna_cultura.
15. Інтерактивні технології в особистісно зорієнтованій освіті. URL: https://osvita.ua>method>technol.
16. Карасевич С. А. Підготовка майбутніх учителів фізичної культури до фізкультурно-спортивної діяльності у закладах загальної середньої освіти, монографія. Умань : ВПЦ «Візаві», 2018. 204 с.
17. Качан О. А. Упровадження освітніх технологій у фізкультурно-оздоровчу та спортивну діяльність закладів освіти. Слов’янськ : [б.в.], 2017. 138 с.
18. Ковальчук З. Я. Організація педагогічного спілкування як керованого процесу особистісного розвитку учня. URL: https://dspace.lvduvs.edu.ua/bitstream/1234567890/1372/1/2-2011kzyaoru.pdf.
19. Колодько Т. М. Педагогічне спілкування як фактор ефективності навчально-виховного процесу. URL: http://eprints.zu.edu.ua/7315/1/vip_59_12.pdf.
20. Комплекс вправ для розвитку гнучкості при проведенні уроків фізичної культури. URL. https://stud.com.ua/106887/meditsina/priblizniy_kompleks_vprav_rozvitku_gnuchkosti_provedenni_urokiv_fizichnoyi_kulturi.
21. Комплекс вправ для розвитку гнучкості тіла здобувачів освіти на уроках фізичної культури. URL.http://vseosvita.ua/library/kompleks-vprav-dla-rozvitku-gnuckosti-tila-zobuvaciv-osviti-na-urokah-fizicnoi-kulturi-242950.html.
22. Конспект уроку з фізичної культури. Вправи для розвитку гнучкості. URL.http://vseosvita.ua/library/konspekt-uroku-z-fizicnoi-kulturi-vpravi-dla-rozvitku-gnuckosti-32556.html.
23. Конституція України. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/254к/96-вр#Text.
24. Круцевич Т., Марченко О. Моделі ціннісних орієнтацій у поведінкових характеристиках особистості школярів різних вікових груп. URL: https://unfiz.dp.ua>misk>documents.
25. Мацола Н., Фартушок Л. Фізична культура в процесі формування всебічно розвинутої особистості. URL: https://dspu.edu.ua>hsci>wp-content>uploads>2017/12.
26. Мехед О. Б. Підготовка вчителя до розвитку здоров’язбережувальної компетентності учнів шляхом провадження соціально-педагогічної діяльності. URL: https://epub.chnpu.edu.ua/jspui/bitstream/123456789/7378/1/Підготовка%20вчителя%20до%20розвитку%20здоров’язбережувальної%20компетентності%20учнів%20шляхом%20провадження%20соціально-педагогічної%20діяльності.pdf.
27. Нова українська школа. Концептуальні засади реформування середньої школи. URL: https://mon.gov.ua/storage/app/media/zagalna%20serednya/nova-ukrainska-shkola-compressed.pdf.
28. Новгородцева О. А. Використання інтерактивних технологій на уроках фізичного виховання в умовах креативної освіти. URL: https://novgorodcevalena.blogspot.com.
29. Огляд інтерактивних методів навчання. URL: https://multicourse.com.ua>page.
30. Основи професійно-педагогічного спілкування : метод. рекомендації до самостійної роботи студентів. Чернівці : [б.в.], 2022. 52 с.
31. Панібратська А. В. Науково-методична робота. Зміст поняття «педагогічні умови». URL: https://sno.udpu.edu.ua/index.php/naukovo-metodychna-robota/89-suchasni-tekhnolohiyi-rozvytku-profesiynoyi-maysternosti-maybutnikh-uchyteliv-25-zhovtnia-2018-r/173-zmist-ponyattya-pedagogichni-umovi.
32. Пометун О. І. Інтерактивні технології навчання : наук.-метод. посібн. Київ : [б.в.] 2004. 192 с.
33. Прядко С. Г. Здоров’язбережувальна діяльність вчителя фізичної культури. Педагогічне Криворіжжя : педагогічний альманах : зб. наук.-метод. праць. Кривий Ріг : КДПУ. 2023. Вип. 9. С. 101102
34. Радіонова О. Сутність проблеми підготовки майбутніх учителів фізичної культури до формування здоров’язбережувальної компетентності учнівської молоді. URL: http://dspace.cuspu.edu.ua/jspui/bitstream/123456789/1607/1/Сутність%20проблеми%20підготовки%20майбутніх%20вчителів%20фізичної%20культури%20до%20формування%20здоровязбережувальної%20компетентності%20.pdf.
35. Рокич М. Ціннісні орієнтації. Виховна робота в школі. 2006. № 6. С. 20-22.
36. Розвиток фізичних якостей на уроках фізичної культури. URL. https://naurok.com.ua/rozvitok-fizichnih-yakostey-na-urokah-fizichno-kulturi-146815.html.
37. Розробки уроків фізичної культури. URL.: https://navigator.rv.ua>2020/02>d.
38. Рябова Ю. М. Педагогічні умови як складова підготовки до професійної діяльності в багатонаціональному середовищі. URL: https://journals.indexcopernicus.com/api/file/viewByFileId/396330.pdf.
39. Середа І. Методика розвитку рухового компоненту творчих здібностей в процесі фізичного виховання. URL: http://www.psyh.kiev.ua/Середа_І._Методика_розвитку.
40. Система управління електронними навчальними курсами, Криворізький державний педагогічний університет. Методика виховної роботи. URL: https://docs.google.com/document/d/1HE9uELkAww7qTSiI2qHyjQ3NeqbUelZ8/edit.
41. Система управління електронними навчальними курсами. Криворізький державний педагогічний університет. Сучасні освітні парадигми та методологія педагогічних досліджень. URL: https://moodle.kdpu.edu.ua/course/view.php?id=297.
42. Соціолого-педагогічний словник /за ред. В. В. Радула. Київ : [б.в], 2004. 304 с.
43. Строїлова Д. Підготовка майбутніх учителів основ здоров’я до застосування здоровязбережувальних технологій. URL: https://journals.indexcopernicus.com/api/file/viewByFileId/509336.pdf.
44. Сундукова І. Вплив фізичної культури на розвиток ціннісного ставлення старшокласників до психічного здоров’я. URL: https://www.publik.sk>web>Bernatova9>subor>Sundukova.
45. Сутула В.О. Сучасні педагогічні технології в системі фізичного виховання школярів. Харків : [б.в.], 2013. 117 с.
46. Сучасний урок: інтерактивні технології навчання. URL: https://journal.osnova.com.ua>article.
47. Техніка педагогічного спілкування. URL: https://osvita.ua/school/method/697/.
48. Турчак А., Шевченко О. Визначення стану готовності випускників факультетів фізичного виховання до застосування інтерактивних методів навчання. URL: https://core.ac.uk/download/pdf/53035459.pdf.
49. Філософський енциклопедичний словник / за ред. В.Ф. Шинкарука. Київ. 2002. 744 с.
50. Філософія-словник. URL: https://arm.naiau.kiev.ua>slovnyk.
51. Фіцула М. М. Педагогіка : навч. посіб. для студ. вищих навчальних закладів освіти. Київ : [б.в.], 2002. 528 с.
52. Шиян Б. М. Теорія і методика фізичного виховання школярів : навч. посіб. Тернопіль : [б.в.], 2012. 304 с. |
uk |
dc.description.abstract |
У магістерській роботі розглянуто підготовку майбутнього вчителя фізичної культури до здоров’язбережувальної діяльності. На теоретичному рівні обґрунтовано ефективність дотримання педагогічних умов, які визначають ефективність підготовки майбутнього вчителя фізичної культури в педагогічному закладі вищої освіти. Розглянуто ціннісний і компетентнісний підходи в реалізації завдань професійної підготовки сучасного фахівця в галузі освіти. |
uk |
dc.language.iso |
uk |
uk |
dc.publisher |
КДПУ |
uk |
dc.subject |
здоров’язбережувальна діяльність |
uk |
dc.subject |
фізична культура |
uk |
dc.subject |
інтерактивне навчання |
uk |
dc.subject |
моделювання педагогічних ситуацій |
uk |
dc.subject |
компетентнісний підхід |
uk |
dc.title |
Педагогічні умови підготовки майбутнього вчителя фізичної культури до здоров’язбережувальної діяльності |
uk |
dc.type |
Other |
uk |