dc.contributor.author	Басюк, Ірина Олександрівна
dc.date.accessioned	2023-11-21T13:29:28Z
dc.date.available	2023-11-21T13:29:28Z
dc.date.issued	2023-11-21
dc.identifier.citation	Басюк І. О. Дослідження соціально-психологічного театру як форма роботи з вимушеними переселенцями : кваліфікаційна робота / науковий керівник – канд. пед. наук, доцент Размолодчикова Іванна Вікторівна. Кривий Ріг, 2023. 61 с.	uk
dc.identifier.uri	http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8031
dc.description	1. Академічний Тлумачний словник української мови (1970-1980): в 11 томах. Т. – 4, 1973. С. 719. 2. Антонович Д. Триста років українського театру 1619-1919. Прага: Укр. громад. вид. фонд, 1925. 272 с. 3. Безпалько О. В. Організація соціально-педагогічної роботи з дітьми та молоддю в територіальній громаді: теоретико-методичні основи: монографія/ О. В. Безпалько. Київ: Науковий світ, 2006. 363 с. 4. Богуцький Ю. П. Українська культура в європейському контексті / Ю. П. Богуцький, В. П. Андрущенко, Ж. О. Безвершук, Л. М. Новохатько; [за ред. Ю. П. Богуцького]. Київ: Знання, 2007. 679 с. 5. Богданова І. М. Соціальна педагогіка: навч. посібник. Т. 2. Соціально-педагогічна робота з молоддю.Київ : Знання, 2008. С. 29–47. 6. Васильєва М. П., Романова І. А., Шеплякова І. О. Актуальність використання засобів театрального мистецтва в соціальному вихованні підлітків у центрах соціально-психологічної реабілітації дітей. Перспективи та інновації науки. 2022. № 1 (6). С. 97-108. URL: http://perspectives.pp.ua/index.php/pis/article/download/929/928 . 7. Волков С. М. Мистецька освіта в культурі України 90-х років XX століття / С. М. Волков. Київ, 2006. 208 с. 8. Виховання естетичної культури школярів: навчальний посібник / Зязюн І. А., Миропольська Н. Є. та ін. К.: ІЗМН, 1998. 156 с. 9. Гельвецій К.А. Про людину, її розумові здібності та її виховання [Текст] /Гельвецій К.А.; перекл. з французької Валер’яна Підмогильного. К.: Основи,1994. 416 с. 10. Гудвін-Гілл Г. С. Статус біженця в міжнародному праві. / Г. С. Гудвін Гілл. Київ, 1997. 390 с. 11. Горішна Н. Професійна компетентність соціального працівника як складова його фахової підготовки / Н. Горішна // Науковий вісник Ужгородського університету: Серія «Педагогіка. Соціальна робота». 2009. № 16-17. С. 114-117. 12. Гончаренко С.У. Український педагогічний словник / С.У. Гончаренко. Київ: Либідь, 1997 607 с. 13. Гуревич, Р.С. (2017). Проблеми вищої освіти в Німеччині: погляд із середини. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми: Зб. наук. пр. Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер». Вип. 49. С. 5-8. 14. Гришкова Р. О. Формування соціаокультурної компетенції студентів нефілологічних спеціальностей / Р. О. Гришкова // Наук. пр. Миколаївського держ. гуманітарного ун-ту ім. Петра Могили. Миколаїв : МДГУ ім. Петра Могили, 2003. №11. С. 36-43. 15. Демченко, О. (2021). Європейські орієнтири у підготовці майбутніх педагогів до використання театру в соціально-виховній роботі. Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти: збірник матеріалів V Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції. Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля. Вип. 10. С.467-471. 16. Енциклопедія для фахівців соціальної сфери / за заг. ред. І. Д. Звєревої. Київ; Сімферополь: Універсум, 2013. 536 с. 17. Єлісовенко Ю. Практичне опанування мистецьких основ риторики засобами театральної педагогіки / Ю. Єлісовенко // Педагогіка і психологія професійної освіти. 1998. № 4. С. 200-207. 18. Ємець І.В. Формування культури спілкування як основа професійного успіху вчителя. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. 2013. № 3 (29). С. 247–255. 19. Завацька Л. М. Технології професійної діяльності соціального педагога: навчальний посібник для ВНЗ / Л. М. Завацька. Київ: Видавничий Дім «Слово», 2008. 240 с. 20. Закон України «Про освіту» від 05.09.2017. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19#Text 21. Звєрєва І. Д. Енциклопедія для фахівців соціальної сфери /За заг. ред. проф. І. Д. Звєрєвої. Київ, Сімферополь: Універсум, 2012. 536 с. 22. Зюзян І. А., Крамущенко Л. В. Педагогічна майстерність: підручник / І. А.Зязюн, Л. В. Крамущенко, Київ: Центр навч. літератури, 2003. 210 с. 23. Зязюн І.А. Проблема розвитку особистості у теорії мистецької освіти / І. А. Зязюн / Мистецтво у розвитку особистості: [Монографія / за ред. Н.Г.Ничкало] Чернівці: Зелена Буковина, 2006. С. І4–36. 24. Казьмірчук, Н. С., Жовнич, О. В. & Стахова І. А. (2020). Театр природи як засіб формування soft skills в учнів початкових класів. Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія. Вип. 61. С. 23‒30. 25. Кант І. Етика / І. Кант // Лекції з етики. 2000. 431 с 26. Капська А. Й. Деякі аспекти професійної підготовки соціальних педагогів і соціальних працівників / А. Й Капська // Вісник Глухівського національного педагогічного університету ім. О. Довженка. Серія: Педагогічні науки. 2010. №15. С. 12-16. 27. Капська А. Й. Деякі особливості формування готовності студентів до професійної діяльності / А. Й. Капська // Моделювання виховної діяльності в системі професійної підготовки студентів: Теорія, практика, програми. Київ : ІЗМН, 1998. С. 5-12. 28. Комаровська О. А. Художній образ як вектор створення художньо- освітнього простору мистецького навчального закладу. Педагогічна освіта: теорія і практика : зб. наук. пр. Кам’янець-Подільський , 2011. Вип. 9. С. 210– 215. 29. Когут С. Я. Система професійної підготовки соціального педагога у вищих навчальних закладах освіти України і Польщі (порівняльний аналіз) : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : спец.13.00.01 «Загальна педагогіка та історія педагогіки» / С. Я. Когут. Івано-Франківськ, 2005. 22 с. 30. Кремешна Т. Театр як засіб впливу на культурне та соціальне становлення особистості. Молодь і ринок. №5 (88). 2012. С. 102-105. URL: file:///C:/Users/user/Downloads/Mir_2012_5_23.pdf . 31. Локарєва Г. В. Художньо-естетична інформація в підготовці соціального педагога до професійного спілкування: теорія та практика / Галина Василівна Локарєва. Запоріжжя : ЗНУ, 2007. 376 с. 32. Масол Л. М. Художньо-педагогічні технології в основній школі: єдність навчання і виховання : метод. посіб. / Л. М. Масол. Харків: «Друкарня Мадрид», 2015. 178 с.: іл. 33. Наказ МОН України № 1266 від 31.12.2009. URL: http://old.mon.gov.ua/files/normative/2016-02-19/5116/nmo-86.pdf 34. Палько І. М. Соціально-інтерактивний театр життя: ґендерний аспект / І. М. Палько [Електронний ресурс].Режим доступу: http://eprints.zu.edu.ua/ 4429/1/література. pd 35. Поліщук В. А. Теорія і методика професійної підготовки соціальних педагогів в умовах неперервної освіти / Віра Аркадіївна Поліщук. Тернопіль : ТНПУ, 2006. 424 с. 36. Розвиток художньо-творчої особистості засобами різних видів мистецтва: збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції / упор. Шалапа С. В. Київ 16-17 квітня 2021: НАКККіМ. 216 с. 37. Рожок В. Мистецька освіта і Болонський процес / В. Рожок. Урядовий кур’єр. 2005. 4 серпня. 38. Рудницька О. П. Педагогіка: загальна та мистецька: навч. пос. / О. П. Рудницька. Тернопіль: Навч. книга-Богдан, 2005. 360 с. 39. Рудницька О. П. Основи викладання мистецьких дисциплін / за заг. ред. О. П. Рудницької. К.: ІЗМН, Інститут педагогіки і психології професійної освіти АПН України, 1998. 183 с. 40. Сергєєва І. Артистизм як елемент педагогічної майстерності / І. І. Сергєєва // Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти. 2011. № 4. С. 124-132. 41. Середа Н. Елементи театральної педагогіки у формуванні педагогічної майстерності / Н. В. Середа // Теорія і практика управління соціальними системами. 2011. № 2. С. 48-54. 42. Словник психолого-педагогічних понять і термінів [Електронний ресурс]. – Режим доступу :http://osvita.ua/school/psychology/1270/?list=2. 43. Соціальна педагогіка: підручник. / за ред. А. Й. Капської. 4-те вид. виправ. та доп. К.: Центр учбової літератури, 2009. 488 с. 44. Стихун Н. Театральне мистецтво як засіб удосконалення педагогічної майстерності вчителя / Н. Стихун // Нова педагогічна думка. – 2010. № 4. С. 126-131. 45. Столович Л.Н. Життя – творчість – людина: функції художньої діяльності: Київ, 1995. 308 с. 46. Театр допомагає зрозуміти себе та почути інших, – керівник університетського театру Настя Войтюк (Дивен.Світ) [Електронний ресурс]. Режим доступу: https://ucu.edu.ua › Новини › Тексти 47. Тлумачнийсловник-мінімум із соціальної педагогіки та соціальної роботи / упор. Л. В. Лохвицька. – 2-ге вид., оновл. Тернопіль :Мандрівець, 2017. 232 с. 48. Тhe Utilization of Theater-in-Education for Social Development Changes [Electronic resource]. Available from: Http://www. araburban. org/ChildCity/ Papers/English/LinaAttel. pdf, free. р. 53. 49. Social Work Education in Europe. A Comprehensive Description of Social Work Education in 21 European Countries / Intr. and ed. by H.-J. Brouns, D.Kramer. Frankfurt/Main, 1986. 585 p 50. Willkommen auf den Seiten des Bundesverbandes Theaterpädagogik [Electronic resource]. - Available from: http://www. butinfo. de/, free. р. 45. 51. Фрейд З. Майбутнє однієї ілюзії. В кн. Ніцше Ф., Фрейд З., Фромм Е., Камю А., Сартр Ж-П. Сутінки богів. М., 1989. 398 с. 52. Формування практичних навичок з акторської майстерності у гуртківців в процесі занять театральною діяльністю: укладач Коротенко Г. В. [Електронний ресурс]. Режим доступу: https://www.slideshare.net/NatashaKachkovskaya/korotenko-1 53. Художня освіта і проблеми виховання молоді»,збірник наукових статей /кол.авт.: Рудницька О. П., Уланова С. І. та ін. К.: ІЗМН, 1997. 164 с. 54. Шахрай В. М. Технології соціальної роботи. Навчальний посібник / В. М. Шахрай. Київ: Центр навчальної літератури, 2006. 464 с. 55. Шахрай В. М. Шкільний соціальний театр – інноваційна технологія формування соціальної компетентності підлітків і старшокласників / В. М. Шахрай // Actual questions and problems of development of social seinces: Conference Proceedings, June 28-30, 2016. Kielce: Holy Cross University. C. 136-139. 56. Шахрай В. М. Театральне мистецтво як чинник оптимізації взаємодії особистості та соціуму. URL: http://www.nbuv.gov.ua/ejournals/NarOsv/2011. 57. Zhulynskyi, M., 2001. Zaiavy pro sebe kulturoiu [Statements about yourself culture]. Kyiv: Heneza. 58. Zakharevych, M., 2013. Zarubezhnye gastroli kak sociokul’turnyj portret teatra [Foreign tours as a socio-cultural portrait of the theater]. Vesti instituta sovremennyh znanij, 4, pp.92-97. 59. Lenhli, S., 2000. Teatralnyi menedzhment i prodiuserstvo. Amerykanskyi dosvid [Theater management and production. American experience]. Translation from English for ed. I. D. Bezgina. Kyiv: Kompas. 60. National Report on Cultural Policy in Ukraine, 2018. [online] Available at: <http://mincult.kmu.gov.ua/mincult/uk/index> [Accessed 03 November 2018]. 61. Patsunov, V.P., 1996. ‘Vsesvitnia teatralna fiiesta’ [World theater fiesta]. Ukrainskyi teatr, 5, pp.12-16.	uk
dc.description.abstract	Актуальність дослідження. Сучасна політична та економічна обстановка в Україні характеризується надзвичайно мінливими і стресогенними обставинами. Нагальна проблема сучасного суспільства - підготовка висококваліфікованих спеціалістів соціономічної сфери, які в майбутньому на високому професійному рівні будуть виконувати покладені на них обов’язки, у тому числі ефекти проводитимуть роботу з вимушеними переселенцями (внутрішніми мігрантами). Унаслідок воєнних дій з боку росії життя всіх українців наповнилося жахіттям, складними обставинами, ситуаціями, які утруднюють життя людей, адже вони вимушені покинути рідний дім. Ця обставина викликає негативні переживання, страхи, тривогу, боязнь і біль.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.subject	соціальний педагог	uk
dc.subject	роль театрального мистецтва	uk
dc.subject	професійно-етична культура фахівця	uk
dc.subject	соціально-педагогічна проблема	uk
dc.subject	особливості соціальної роботи з вимушено переміщеними особами	uk
dc.subject	особливості соціальної роботи з мігрантами	uk
dc.subject	технологія соціально-психологічного театру	uk
dc.subject	основні напрямки соціальної роботи з особами, які отримали статус вимушено переміщених осіб	uk
dc.title	Соціально-психологічний театр як форма роботи з вимушеними переселенцями	uk
dc.type	Learning Object	uk