Abstract:
У статті здійснено спробу проаналізувати інтегрований підхід у навчанні й довести, що інтегроване навчання іноземних мов за професійним спрямуванням з дисциплінами гуманітарного циклу дає набагато кращий результат у порівнянні з традиційним вивченням предметів.
Description:
1. Абдуллина О. А. Общепедагогическая подготовка учителя в системе высшего педагогического образования / Оксана Алексеевна Абдуллина. - [2-е изд., перераб. и доп.] - М.: Просвещение, 1990. - 141 с. 2. Великий тлумачний словник сучасної української мови / [уклад, і голов, ред. В. Т. Бусел]. - К.: Перун, 2003. - 1440 с. 3. Ганелин Ш. И. Дидактический принцип сознательности / Шолом Израилевич Ганелин. - М.: АПН РСФСР, 1961. - 78 с. 4. Гончаренко С. У. Український педагогічний словник / Семен Устимович Гончаренко. - К.: Либідь, 1997. - 376 с. 5. Леонтьев А Н. Деятельность. Сознание. Личность / Алексей Николаевич Леонтьев. - М.: Политиздат, 1977. - 303 с.
