Abstract:
У статті розглянуто питання актуальності комп'ютеризації навчального процесу у сучасній школі. Комп'ютерна освіта розуміється як динамічний процес, основні тенденції його розвитку пов'язані з розширенням сфери використання комп'ютера в навчально-виховному процесі. Розкрито дидактичні можливості мережі Інтернет.
Description:
1. Даниельсен О. Путь в информационное общество [Электронный ресурс] / О. Даниельсен, М. Лазарева. - Режим доступа: http:www/ecdl. ru 2. Матвієнко О. В. Освіта в інформаційному суспільстві / О. В. Матвієнко // Педагогіка і психологія. - 2004. - №2 (43). - С. 106-112.
3. Гончаренко Е. В. К вопросу об использовании компьютера / Е. В. Гончаренко, Е. В. Панченко // Материалы III Международной научной конференции / [сост. Т. С. Пристайко]. - Днепропетровск: Пороги, 2007 - С. 351-353. 4. Верлань А. Ф. Дидактичні принципи в умовах традиційного і комп'ютерного навчання / А. Ф. Верлань, H. Т. Тверезовська // Педагогика і психологія. - 1998. - №3 (20). - С . 126-132.
