Abstract:
У статті розкрито сутність поняття «творча компетентність», визначено структуру й схарактеризовано компоненти фахової підготовки майбутніх учителів іноземної мови, розглянуто підходи та шляхи формування творчої компетентності студентів у процесі їх фахової підготовки.
Description:
1. Ніцой А. І. З досвіду підготовки вчителя в сучасних умовах / А. І. Ніцой // Вопросы научной и профессионально-педагогической подготовки учителя. - Херсон : ХПИ им. Н. К. Крупской, 1991. - С. 3-6. 2. Пахомова О. В. Креативність як ознака професійної компетентності майбутніх учителів іноземної мови / О. В. Пахомова // Теорія і практика проектування авторських педагогічних систем: [зб. матеріалів всеукр. науково-практ. конференції]. - К.: Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2012. - С. 239-243. 3. Пахомова О. В. Проблема формування творчої компетентності майбутніх учителів іноземної мови в науковій літературі / О. В. Пахомова // Вища освіта України. - Додаток 1 до вип. 27. Том II (35). - К.: Гнозис, 2012. - Тематичний випуск «Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору». - С. 215-221. 4. Пахомова О. В. Формування професійної компетентності майбутніх учителів філологічних дисциплін у процесі загальнопедагогічної підготовки: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / О. В. Пахомова. - Кіровоград; Кіровоградський державний пед. університет ім. В. Винниченка, 2011. - 264 с.
