Description:
1. Алексеева М. Ю. Практическое применение элементов арт-терапии в работе учителя / Алексеева М. Ю.: [учебно-метод. пособие для учителя иностр. языка]. -М.: АПК и ПРО. 2003. - 88 с.
2. Аметова Л. А. Формирование арт-терапевтической культуры младших школьников. «Сам себе арт-терапевт» / Л. А. Аметова - М.: Московок. госуд. открытый педагог. ун-т, 2003. - 36 с.
3, Гришина А. В. Развитие творческой индивидуальности подростков средствами
арт-терапии в учреждениях дополнительного образования / А. В. Гришина,
[автореф. на соиск. ученой степ. канд. пед. наук]. - Волгоград: Волгоградский госуд. педагог. ун-т, 2004. - 31с. - С. 18-24.
4. Державна національна програма “Освіта” (‘Україна 21 століття’’). - К.: Райдуга, 1994. - 61с.
5. Дубровина И. В. Практическая психология образования/ Ирина Владимировна
Дубровина. - СПб.: Питер, 2009. - 4-е изд. - 592 с.
6. Карвасарский Б. Д. Психотерапевтическая энциклопедия / Карвасарский Б. Д. -
СПб.: Питер Ком, 1999. - 752с. - С. 451.
7. Копытин А. И. Арт-терапия в общеобразовательной школе: [методическое пособие] / А. И. Копытин - СПб. Академия Постдипломного пед. образования, 2005. - С.28 - 35.
8. Кузьмина Е. Р. Нарисуй мне о себе: практическая психология для взрослых и детей./ Е. Р. Кузьмина - М. : Когелет, 2001. - 48 с.
9. Лебедева Л. Д. Практика аргтерапии: подходы, диагностика, системы занятий /
Л. Д. Лебедева - СПб. : Питер, 2003. - 220с.
10. Малкина-Пых И. Г. Танцевально-двигательная терапия / И. Г. Малкина-Пых. - М.: Эксмо, 2005. - С.510- 579.
